Língua Portuguesa
Atividades Língua Portuguesa
Atividade – Língua portuguesa – 8º ano
Proposta de Atividades: Classes de Palavras e Produção de Texto Ano/Série: 8º ano do Ensino FundamentalDisciplina: Língua PortuguesaTema: Classes de Palavras e Produção de TextoDuração: 3 aulas (50 minutos cada)Habilidades da BNCC: Objetivo: Atividade 1: Revisão das Classes de Palavras Material Necessário: Descrição: Atividade 2: Análise de Texto e Identificação de Classes de Palavras Material
Simulado I – Língua Portuguesa – 8º ano (gabarito)
Proposta de Atividade: Simulado de Língua Portuguesa Ano/Série: 8º ano do Ensino FundamentalDisciplina: Língua PortuguesaTema: Simulado de Língua PortuguesaDuração: 1 aula (50 minutos)Habilidades da BNCC: Objetivo: Atividade: Simulado de Língua Portuguesa Material Necessário: Descrição: Essa proposta de simulado serve tanto para a avaliação do progresso dos alunos quanto para a preparação para futuras avaliações formais,
Oficina de Escrita de Gêneros Textuais e Digitais II – LP 8º ano
Proposta de Atividades: Gêneros Textuais Digitais Ano/Série: 8º ano do Ensino FundamentalDisciplina: Língua PortuguesaTema: Gêneros Textuais DigitaisDuração: 2 aulas (50 minutos cada)Habilidades da BNCC: Objetivo: Atividade 1: Introdução aos Gêneros Textuais Digitais Material Necessário: Descrição: Atividade 2: Produção de Textos Digitais Material Necessário: Descrição: Atividade 3: Reflexão Crítica sobre os Gêneros Digitais Material Necessário: Descrição:
Atividade – Leitura e Interpretação – Língua Portuguesa 8º ano
Proposta de Atividades: Leitura e Interpretação de Texto Ano/Série: 8º ano do Ensino FundamentalDisciplina: Língua PortuguesaTema: Leitura e Interpretação de TextoDuração: 1 aula (50 minutos)Habilidades da BNCC: Objetivo: Atividade 1: Leitura Individual e Coletiva Material Necessário: Descrição: Atividade 2: Interpretação Escrita Material Necessário: Descrição: Atividade 3: Discussão em Grupo Material Necessário: Descrição: Respostas Esperadas: Essa
Atividade – Vozes Verbais I – Língua Portuguesa 8º ano
Proposta de Atividades: Vozes Verbais I Ano/Série: 8º ano do Ensino FundamentalDisciplina: Língua PortuguesaTema: Vozes Verbais (Voz Ativa, Passiva e Reflexiva)Duração: 1 aula (50 minutos)Habilidades da BNCC: Objetivo: Atividade 1: Explicação Teórica Material Necessário: Descrição: Atividade 2: Transformação de Frases Material Necessário: Descrição: Atividade 3: Exercício de Voz Reflexiva Material Necessário: Descrição: Atividade 4: Análise
Atividade • Crenças religiosas e Filosofias de vida 8º ano
HABILIDADE: (EFO8ER27MG) Conceituar o que é laicidade e a relação entre Estado Republicano e religião – Interdisciplinar Língua Portuguesa
Avaliação Diagnóstica – Textos Língua Portuguesa 8º ano
Aqui estão as informações solicitadas para acompanhar a sua postagem sobre a Avaliação Diagnóstica – Textos Língua Portuguesa 8º ano: 📝 Resumo Informativo para o Professor Esta avaliação diagnóstica de Língua Portuguesa foi desenvolvida como uma ferramenta prática para o mapeamento inicial das habilidades de leitura e interpretação textual dos estudantes. O material traz uma
Atividade • Fotodenúncia e Pontuação – Língua Portuguesa 8º ano (gabarito)
Habilidades: (EF69LP03-A) Compreender a relação de sentido entre imagem e texto verbal (multimodalidade) nos variados gêneros, por meio de recursos linguísticos e semióticos. (GO-EF89LP40) Explorar efeitos multissemióticos (linguagens verbal, não verbal, visual e sonora) em variados gêneros. (EF08LP04) Utilizar, ao produzir textos do Campo Jornalístico-Midiático, conhecimentos linguísticos e gramaticais: ortografia, regências e concordâncias nominal e
Atividade • Produção de Texto – L P 8º Ano
Introdução à Atividade de Produção de Texto O desenvolvimento da habilidade de produção de texto é fundamental para o aprendizado efetivo da Língua Portuguesa no 8º ano. Este exercício propõe que os alunos pratiquem a redação de maneira criativa e estruturada, permitindo que expressem suas ideias de forma coesa e coerente. Objetivos da Atividade A
Atividade • Advérbios – Língua Portuguesa 8º e 9º ano (gabarito)
LETRA Advérbios – Banda Sujeito Simples Atividades com Advérbios 8° e 9° Anos – gabarito
Atividades • Texto Injutivo – Vocábulos e Verbos – Língua Portuguesa 8º ano
Habilidades: inferência textual, explícitas e implícitas no texto, reconhecimento de vocábulos. Verbos suas conjugações e modos , Indicativo, subjuntivo e imperativo. Texto Injutivo.
Atividade • Uso do Mas, Mais, Más, Mau, Mal – LP 8º Ano (gabarito)
Introdução ao Uso das Palavras A língua portuguesa apresenta nuances ricas, especialmente quando abordamos palavras que costumam gerar confusão. Neste post, propomos uma atividade educacional para auxiliar educadores a ensinar de maneira eficaz o uso correto de mais, mas, más, mau e mal. Essas palavras são comumente mal interpretadas, e um exercício prático pode esclarecer
Atividade • Gênero Relato de experimento científico -Construção-composicional e marcas lingüísticas 8º ano (gabarito)
Habilidades Essenciais: (EF69LP29-A) Refletir sobre a relação entre os contextos de produção dos gêneros de divulgação científica – texto didático, artigo de divulgação científica, reportagem de divulgação científica, verbete de enciclopédia (impressa e digital), infográfico (estático e animado), relato multimidiático de campo, podcasts e vídeos variados de divulgação científica etc.; (EF69LP29-B) Analisar os aspectos relativos
Atividade • Gênero Abaixo-assinado -Posicionamento critico – Analise de recursos argumentativos 8º ano (gabarito)
Habilidades Essenciais: (EF69LP21-A) Posicionar-se em relação a conteúdos veiculados em práticas nãoinstitucionalizadas de participação social, sobretudo àquelas vinculadas a manifestações artísticas, produções culturais, intervenções urbanas e práticas próprias das culturas juvenis que pretendam denunciar, expor uma problemática ou “convocar” para uma reflexão/ação; (EF89LP23) Analisar, em textos argumentativos, reivindicatórios e propositivos, os movimentos argumentativos utilizados (sustentação,
Atividade • Uso ou não do Hífen LP -7º ano
Proposta de Atividade – Uso do Hífen em Língua Portuguesa para o 7º Ano ✏️ Objetivo da Atividade Introdução ao Uso do Hífen Regras Gerais do Uso do Hífen Casos Específicos e Exceções Atividade Prática
Atividade – Língua Portuguesa 7º ano – Redação
Proposta de Atividade – Língua Portuguesa 7º Ano EF2 Tema gerador: 🌍 Tempos de Aprender: Gratidão, Esperança e Solidariedade Tema: O Lugar Onde Vivo Introdução Objetivo 🚀 Desafio/Problemática Atividades Sugeridas Reconhecimento e Descrição Exploração e Reflexão Produção Textual Apresentação e Compartilhamento Reflexão Final Conclusão
Atividade • Tipo de Discurso – Língua Portuguesa 7º ano
Nível Estudantil Ensino Fundamental II (especificamente recomendado para o 7º ano). Resumo Informativo Esta atividade pedagógica de Língua Portuguesa explora a interpretação textual e conceitos gramaticais a partir do conto “Os morangos”, de Giselda Laporta Nicolelis, e do famoso miniconto “O dinossauro”, de Augusto Monterroso. O material propõe uma análise profunda da narrativa principal, exigindo
Atividade • Reconhecer Tipos de Substativos 7º Ano – Banda Sujeito Simples
LETRA da Música Substantivos Atividades com SUBASTANTIVOS
Atividade Tirinha – Língua Portuguesa 7º ano
Habilidades: (EF69LP03-A) – (EF69LP05) – (EF67LP13-A/B) – (EF69LP07-B)
Atividade – Advérbios Língua Portuguesa 7º ano
LETRA Advérbios – Banda Sujeito Simples ATIVIDADES – Advérbios
Atividade com Descritores 6º e 7º Ano (com gabarito)
Atividades com Descritor para 6º e 7º Ano 📚 Descritores de Leitura e Interpretação de Texto Localizar Informações Explícitas em um Texto Inferir o Sentido de uma Palavra ou Expressão Identificar o Tema de um Texto Descritores de Produção Textual Escrever Textos Coerentes e Coesos Utilizar Adequadamente os Recursos Gramaticais Descritores de Matemática Resolver Problemas
Atividade • Memórias Literárias extraído do acervo da Olimpíada de LP 7º ano (gabarito)
Atividades • Memórias Literárias Extraído do Acervo da Olimpíada de Língua Portuguesa 📖 Introdução Objetivo Leitura e Interpretação de Memórias Literárias Atividade 1: Leitura Compartilhada Atividade 2: Análise de Personagens Produção Textual de Memórias Literárias Atividade 3: Minha Memória Favorita Atividade 4: Entrevista e Escrita Discussão e Reflexão sobre Memórias Literárias Atividade 5: Debate Literário
