Língua Portuguesa
Atividades Língua Portuguesa
Atividade • Uso do Mas, Mais, Más, Mau, Mal – LP 8º Ano (gabarito)
Introdução ao Uso das Palavras A língua portuguesa apresenta nuances ricas, especialmente quando abordamos palavras que costumam gerar confusão. Neste post, propomos uma atividade educacional para auxiliar educadores a ensinar de maneira eficaz o uso correto de mais, mas, más, mau e mal. Essas palavras são comumente mal interpretadas, e um exercício prático pode esclarecer
Atividade • Gênero Relato de experimento científico -Construção-composicional e marcas lingüísticas 8º ano (gabarito)
Habilidades Essenciais: (EF69LP29-A) Refletir sobre a relação entre os contextos de produção dos gêneros de divulgação científica – texto didático, artigo de divulgação científica, reportagem de divulgação científica, verbete de enciclopédia (impressa e digital), infográfico (estático e animado), relato multimidiático de campo, podcasts e vídeos variados de divulgação científica etc.; (EF69LP29-B) Analisar os aspectos relativos
Atividade • Gênero Abaixo-assinado -Posicionamento critico – Analise de recursos argumentativos 8º ano (gabarito)
Habilidades Essenciais: (EF69LP21-A) Posicionar-se em relação a conteúdos veiculados em práticas nãoinstitucionalizadas de participação social, sobretudo àquelas vinculadas a manifestações artísticas, produções culturais, intervenções urbanas e práticas próprias das culturas juvenis que pretendam denunciar, expor uma problemática ou “convocar” para uma reflexão/ação; (EF89LP23) Analisar, em textos argumentativos, reivindicatórios e propositivos, os movimentos argumentativos utilizados (sustentação,
Atividade • Uso ou não do Hífen LP -7º ano
Proposta de Atividade – Uso do Hífen em Língua Portuguesa para o 7º Ano ✏️ Objetivo da Atividade Introdução ao Uso do Hífen Regras Gerais do Uso do Hífen Casos Específicos e Exceções Atividade Prática
Atividade – Língua Portuguesa 7º ano – Redação
Proposta de Atividade – Língua Portuguesa 7º Ano EF2 Tema gerador: 🌍 Tempos de Aprender: Gratidão, Esperança e Solidariedade Tema: O Lugar Onde Vivo Introdução Objetivo 🚀 Desafio/Problemática Atividades Sugeridas Reconhecimento e Descrição Exploração e Reflexão Produção Textual Apresentação e Compartilhamento Reflexão Final Conclusão
Atividade • Tipo de Discurso – Língua Portuguesa 7º ano
Nível Estudantil Ensino Fundamental II (especificamente recomendado para o 7º ano). Resumo Informativo Esta atividade pedagógica de Língua Portuguesa explora a interpretação textual e conceitos gramaticais a partir do conto “Os morangos”, de Giselda Laporta Nicolelis, e do famoso miniconto “O dinossauro”, de Augusto Monterroso. O material propõe uma análise profunda da narrativa principal, exigindo
Atividade • Reconhecer Tipos de Substativos 7º Ano – Banda Sujeito Simples
LETRA da Música Substantivos Atividades com SUBASTANTIVOS
Atividade Tirinha – Língua Portuguesa 7º ano
Habilidades: (EF69LP03-A) – (EF69LP05) – (EF67LP13-A/B) – (EF69LP07-B)
Atividade – Advérbios Língua Portuguesa 7º ano
LETRA Advérbios – Banda Sujeito Simples ATIVIDADES – Advérbios
Atividade com Descritores 6º e 7º Ano (com gabarito)
Atividades com Descritor para 6º e 7º Ano 📚 Descritores de Leitura e Interpretação de Texto Localizar Informações Explícitas em um Texto Inferir o Sentido de uma Palavra ou Expressão Identificar o Tema de um Texto Descritores de Produção Textual Escrever Textos Coerentes e Coesos Utilizar Adequadamente os Recursos Gramaticais Descritores de Matemática Resolver Problemas
Atividade • Memórias Literárias extraído do acervo da Olimpíada de LP 7º ano (gabarito)
Atividades • Memórias Literárias Extraído do Acervo da Olimpíada de Língua Portuguesa 📖 Introdução Objetivo Leitura e Interpretação de Memórias Literárias Atividade 1: Leitura Compartilhada Atividade 2: Análise de Personagens Produção Textual de Memórias Literárias Atividade 3: Minha Memória Favorita Atividade 4: Entrevista e Escrita Discussão e Reflexão sobre Memórias Literárias Atividade 5: Debate Literário
Atividades Pedagógicas – Língua Portuguesa 6º ano
Propostas de Atividades Pedagógicas – Língua Portuguesa 6º Ano 📚 Compreensão e Interpretação de Textos Leitura de Contos Análise de Poemas Produção Textual Redação Narrativa Criação de Poemas Gramática e Vocabulário Exercícios de Ortografia Análise Morfossintática Discussão e Reflexão Debate Literário Reflexão sobre Leitura Atividades Lúdicas Jogos de Palavras Teatro de Leitura 📚 Inspire os
Conto • O ratinho que queria voar – Língua Portuguesa 6º ano
Resumo Informativo Esta atividade pedagógica de Língua Portuguesa é baseada no texto narrativo “O ratinho que queria voar” e traz 15 questões que trabalham a interpretação textual, a estrutura dos gêneros literários e aspectos gramaticais. O material explora a identificação do gênero fábula/apólogo, o papel do narrador e a função de conectivos e pronomes no
Plano de Trabalho • Língua Portuguesa 6º ano
Aqui estão as informações solicitadas para acompanhar a sua postagem: Resumo Informativo (Para o Professor) Este Plano de Trabalho de Língua Portuguesa para o 6º ano é uma proposta pedagógica quinzenal estruturada para o desenvolvimento de competências essenciais de leitura, compreensão e interpretação de texto. Alinhado às habilidades da BNCC (como EF67LP28, EF67LP30, EF69LP44, EF69LP49
Trabalho Pedagógico – História em Quadrinhos – Língua Portugesa 6º ano
Resumo Informativo (Para o Professor) Este conteúdo educacional propõe uma introdução dinâmica e interativa ao estudo do Sistema Solar, explorando a composição, a ordem e as principais características dos planetas que orbitam o Sol. Desenvolvido com foco no engajamento ativo, o material oferece um roteiro estruturado que mescla conceitos teóricos fundamentais a atividades práticas, como
Caderno de Atividades Professor • Língua Portuguesa 6º ano (gabarito)
Resumo Informativo para o Professor Este conteúdo educacional propõe uma abordagem dinâmica e alinhada às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), focando no desenvolvimento de competências cognitivas e socioemocionais. Por meio de sequências didáticas bem estruturadas, o material estimula o protagonismo estudantil, incentivando os alunos a investigarem problemas reais, formularem hipóteses e construírem soluções
Coleção • Caderno de Revisão – Língua Portuguesa 6º ano EF (gabarito)
Como você não incluiu o conteúdo educacional no seu texto, eu criei um modelo padrão baseado em um tema muito comum e versátil (como a sustentabilidade/meio ambiente). Assim que você puder me enviar o texto ou o tema exato do seu conteúdo, eu refaço e ajusto perfeitamente para a sua realidade! Veja o modelo abaixo:
Atividade Recuperação – Língua Portuguesa 6º ano
Atividades: Coesão Textual – Classes de Palavras – Gênero Textual Entrevista
