Dinâmica • Jogos e Brincadeiras – parte 1
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Dinâmica • Jogos e Brincadeira – parte 2
Os jogos e brincadeiras sugeridos são de fácil implementação e requerem materiais simples, tornando-os acessíveis para qualquer ambiente escolar. Além disso, eles estimulam habilidades sociais e emocionais das crianças, contribuindo para o desenvolvimento integral dos alunos.
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Dinâmica • Jogos e Brincadeiras – parte 1
Este artigo apresenta uma seleção de jogos e brincadeiras que podem ser compartilhados em grupo na sala de aula ou no pátio escolar. Essas atividades promovem a interação, o trabalho em equipe, o respeito mútuo e a diversão entre os alunos. São opções simples de implementar e que estimulam habilidades sociais e emocionais das crianças.
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Espanhol • La historia del Alfajor con Receta
La propuesta de actividades incluye ver un video e interpretarlo, así como una actividad culinaria en la que se proporcionará una receta y los alumnos tendrán que completar los espacios con los verbos en imperativo.
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Ed Infantil • Dominó dos Verbos
Jogo de dominó que tem como objetivo auxiliar as crianças em processo de alfabetização a aprender verbos de forma divertida e interativa. Cada peça do dominó apresenta um verbo no infinitivo e a criança deve unir o verbo com a sua respectiva conjugação.
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Atividade • Teatro contra o bullying
Desenvolver habilidades socioemocionais, como empatia, trabalho em equipe e resolução de conflitos, por meio de uma atividade lúdica e criativa.
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PROJETO • O Bullying na Escola
Com esta proposta de Projeto e Atividades, os alunos poderão trabalhar de forma ativa e colaborativa na prevenção e combate ao bullying, desenvolvendo habilidades socioemocionais e construindo uma cultura de respeito, empatia e solidariedade na escola.
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Planos de Aula • A confusão das bolachas
Praticar a empatia ao se colocar no lugar dos personagens e entender suas motivações e sentimentos. Desenvolver habilidades de comunicação assertiva ao expressar opiniões e sentimentos de forma respeitosa e construtiva…
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Projeto • A confusão das bolachas
Trabalha as habilidades socioemocionais, como a empatia, a comunicação assertiva e a resolução de conflitos, a fim de desenvolver a capacidade dos alunos de compreender e se colocar no lugar do outro, expressar suas opiniões e sentimentos de forma respeitosa e construtiva, e buscar soluções pacíficas para os conflitos.
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Atividades • A história de Pedrinho
A história de Pedrinho é uma ótima oportunidade para o professor trabalhar os temas da comunicação, inclusão, empatia e respeito às diferenças com seus alunos. Pedrinho, um menino surdo e mudo, sentia-se sozinho e incompreendido até que um colega, Lucas, …
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Ed Infantil • Planos de Aula – Bichinhos unidos contra o bullying
Estimular a valorização das diferenças entre as pessoas.
Desenvolver habilidades socioemocionais, como empatia e respeito.
Identificar comportamentos inadequados de bullying e a importância de evitar
essas atitudes.
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Planos de Aula • Anos Iniciais – Bichinhos unidos contra o bullying
Planos de Aula • Anos Iniciais – Bichinhos unidos contra o bullying
Objetivo: Desenvolver a capacidade de demostrar empatia em situações de interação com crianças e adultos, compreender os sentimentos e as necessidades das personas.
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Dinâmica • Atividades físicas – Jogos e Brincadeiras
Esta apostila, com mais de 500 brincadeiras, tem a finalidade mostrar o valor correto de recreação e de como podemos testemunhar a outros jovens da nossa origem, dos nossos valores e de nossas crenças, através da nossa recreação.
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Dinâmica • Oficina de Idéias – manual de dinâmicas
Manual de Dinâmicas destina-se aos profissionais de saúde e educação que atuam no campo das DST/Aids e tem como objetivo fornecer um elenco de dinâmicas que podem ser utilizadas como recursos pedagógicos para prática de educação em saúde.
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Plano de Aula • Ed Física – Jogos Lúdicos 7 – EF 1º a 6º ano
Atividades: ARRANCA-RABO 2, ARTILHARIA e ARREMESSO DE ARCO.
Objetivos: Proporcionar atividades que estimulem o desenvolvimento da agilidade, estratégia de jogo, desenvolvimento da afetividade, arremesso, coordenação motora ampla.
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Plano de Aula • Ed Física – Jogos Lúdicos 6 – EF 1º a 3º ano
Atividades: PEGA RABO, CONSTRUINDO CARRINHO e A FAMÍLIA DOS ANIMAIS.
Objetivos: Proporcionar atividades que estimulem o desenvolvimento das habilidades psicomotoras através da atividade lúdica; velocidade, agilidade, proteção, estratégia.
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Plano de Aula • Ed Física – Jogos em Grupo 7 – EF 1º a 4º ano
Atividades: ROUBANDO BOLAS, ALERTA e ALMOFADÃO.
Objetivos: Proporcionar atividades que estimulem desenvolvimento da Velocidade, agilidade, condução de bola, arremesso, noção de espaço.
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Plano de Aula • Ed Física – Jogos em Grupo 6 – EF 1º a 6º ano
Atividades: ARRANCA RABO, AMEBA e ALVO CEGO COOPERATIVO.
Objetivos: Proporcionar atividades que estimulem desenvolvimento da Velocidade, agilidade, tática de jogo, atenção, arremesso de bola, vivência da deficiência visual e o desenvolvimento da afetividade através da cooperação.
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Plano de Aula • Ed Física – Jogos em Grupo 5 – EF 1º a 6º ano
Atividades: NOITE E DIA, PINOBOL e PÉS UNIDOS – JOGO COOPERATIVO.
Objetivos: Proporcionar atividades que estimulem desenvolvimento da capacidades motoras como: velocidade, agilidade, equilíbrio, coordenação motora ampla; desenvolver a afetividade através do jogo em equipe; estratégia de jogo
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Plano de Aula • Ed Física – Jogos em Grupo 3 – EF 1º a 6º ano
Atividades: PEGA-PEGA ARCO, QUEIMADA XADREZA e SEMÁFARO.
Objetivos: Proporcionar atividades que estimulem desenvolvimento da agilidade, coordenação motora ampla, arremesso, empunhadura, cooperação, afetividade, esquema de jogo coletivo.
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Plano de Aula • Ed Física – Jogos Lúdicos 5 – EF 1º a 6º ano
Atividades: ALIBABÁ E OS 40 LADRÕES e AGACHADOS.
Objetivos: Proporcionar atividades que estimulem desenvolvimento da Coordenação motora ampla, ritmo, memorização de movimentos, controle corporal, empunhadura, arremesso, chute, manchete, passe.
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Plano de Aula • Ed Física – Jogos Lúdicos 4 – EF 2º a 6º ano
Atividades: ANTES DA BOLA, ACERTE A TORRE e APONTE O QUE OUVIU.
Objetivos: Proporcionar atividades que estimulem desenvolvimento da Velocidade, arremesso, passe, empunhadura, defesa, tempo de reação, cooperação e interação.
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Plano de Aula • Ed Física – Jogos Lúdicos 3 – EF 1º a 6º ano
Atividades: CONTRA O RELÓGIO, DANÇA DA CADEIRA – VARIAÇÃO COM ARCOS:
Objetivos: Proporcionar a diversão dos alunos; aprimorar a velocidade e agilidade; melhorar as relações interpessoais através do trabalho em equipe; aprimorar a afetividade através da cooperação e do contato físico; integrar e incluir a todos.
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Plano de Aula • Ed Física – Jogos em Grupo 1 – EF 1º a 6º ano
Atividades: CORRIDA DO BAMBOLÊ e CASA MORADOR E TERREMOTO
Objetivos: Proporcionar atividades que trabalhem a cooperação, atenção, velocidade, agilidade, coodenação motora ampla…
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Plano de Aula • Ed Física – Jogos Lúdicos 1 – EF 1º a 3º ano
Atividades: PEGA PEGA, CARRINHO DE MÃO e APONTE O QUE OUVIU 2
Conteúdos: Jogos e brincadeiras, habilidade psicomotoras; velocidade, agilidade; desenvolver a capacidade cognitiva e afetiva.
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Plano de Aula • Ed Física – Jogos Lúdicos 2 – EF 1º a 3º ano
Atividades: PEGA-PEGA, CENTOPEIA HUMANA e AR, TERRA E MAR.
Conteúdo: Jogos e brincadeiras, habilidade psicomotoras; velocidade, agilidade; desenvolver a capacidade cognitiva e afetiva.
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Plano de Aula • Ed Física – Jogos em Grupo 4 – EF 1º a 6º ano
Atividades: PEGA-AJUDA, PIQUE BOLA e PASSE, ARREMESSO E ABAIXA
Conteúdo: Velocidade, agilidade, cooperação, esquema de jogo, arremesso e empunhadura de bola, coordenação motora ampla, atenção e raciocínio.
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Plano de Aula • Ed Física – Jogos em Grupo 2 – EF 1º a 6º ano
Atividades: QUEM É VIVO CORRE, 10 PASSES e PEGA A BOLINHA.
Objetivos: Proporcionar atividades que estimulem desenvolvimento da cooperação, velocidade, agilidade, atenção, coordenação motora ampla, passe e empunhadura, velocidade de reação, conhecimento corporal.
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Inglês Project 5 • All units – Marble Run
Inglês Project 5 • All units – Marble Run – Cutouts: Color And Number Code – Worksheet –
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Inglês Project 4 • Units 7 and 8 – Making Mud
Inglês Project 4 • Units 7 and 8 – Making Mud – Opposites – Orientações e Gabarito
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Inglês Project 3 • Units 5 and 6 – Magnetic Paper Figures
Inglês Project 3 • Units 5 and 6 – Magnetic Paper Figures – Clothes Template – Figure Template – Fishing Game – Orientações
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Inglês Project 2 • Units 3 and 4 – Build a Playground
Inglês Project 2 • Worksheet 2 – Build a Playground
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Inglês Project 1 • Worksheet 1 – Color Mixing with Water
Inglês Project 1 • Worksheet 1 – Color Mixing with Water – Orientações e Gabarito
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