4º Ano

Consciência Negra • África – Um breve passeio

Resumo Informativo O livro paradidático África: um breve passeio pelas riquezas e grandezas africanas, escrito por Fernando Paixão e ilustrado por Kazane, aborda de forma poética a pluralidade e os encantos do continente africano. Estruturado no formato tradicional de cordel (sextilhas com rimas no 2º, 4º e 6º versos), o texto contrapõe a visão eurocêntrica

Consciência Negra • Iguais e Diferentes

Resumo Informativo O material educacional “A África Está em Nós” (unidade “Iguais e Diferentes”) aborda a diversidade cultural, a identidade e a igualdade de direitos com foco no respeito às diferenças. A proposta metodológica utiliza a literatura infantil — como a obra “Menina Bonita do Laço de Fita”, de Ana Maria Machado, e “Reizinho de

Dia da Consciência Negra • História

Resumo Informativo Este recurso didático traz uma abordagem introdutória e acessível sobre o Dia Nacional da Consciência Negra, celebrado em 20 de novembro. O material destaca a instituição da data pelo Movimento Negro Unificado em 1978 e contextualiza sua importância como uma homenagem a Zumbi dos Palmares. Reconhecido como o líder máximo do Quilombo dos

Consciência Negra • Africanidades – Folclore e Lendas

Sinopse / Resumo Informativo O livro “Africanidades: Folclore e Lendas”, escrito por Antonio Jonas Dias Filho e Márcia Honora, com ilustrações de Lie A. Kobayashi, apresenta uma rica introdução à cultura afro-brasileira. Conduzida pelo personagem Cadu, a obra explora a tradição oral das sociedades africanas e como suas histórias, mitos e folguedos se integraram ao

Caderno de Atividades • Arte Anos iniciais

🎨 Educação Infantil – Atividades de Arte 🖼️ Atividades Propostas: 🎨 Pintura 🧩 Quebra-Cabeça 🖍️ Colorir Mosaicos 🖼️ Pintura com Cores Primárias 🙂 Jogos de Emoções 🔺 Desenho com Figuras Geométricas Essas atividades visam desenvolver a criatividade, a coordenação motora e a expressão emocional das crianças, promovendo um aprendizado lúdico e interativo. 🌈

Apostila • Lendas do Folclore e Interpretação

Resumo Informativo Esta apostila pedagógica é um recurso focado no estudo do folclore brasileiro e no desenvolvimento da interpretação de texto. O material apresenta uma coletânea de lendas populares — incluindo Saci-Pererê, Lobisomem, Cuca, Curupira, Vitória-Régia, Mandioca, Mula-sem-Cabeça e Iara —, estruturada em textos curtos de linguagem simples e direta. Após cada leitura, há atividades

Caderno do Futuro • História e Geografia 4º Ano – Aluno

Proposta de Atividade 2 – História: O Brasil Colônia Habilidade BNCC:(EF04HI01) – Identificar as características da organização do espaço colonial e as relações de trabalho no Brasil Colônia. Objetivo da Atividade: Atividade Proposta: Conclusão:Essa atividade permite que os alunos entendam a dinâmica do Brasil Colônia, focando nas relações de trabalho e na organização do espaço.

Caderno do Futuro • História e Geografia 4º Ano – Professor

Proposta de Atividade 1 – Geografia: Os Tipos de Paisagem no Brasil Habilidade BNCC:(EF04GE03) – Identificar e comparar diferentes tipos de paisagens naturais e modificadas no território brasileiro. Objetivo da Atividade: Atividade Proposta: Conclusão:Com essa atividade, os alunos desenvolvem a capacidade de identificar diferentes tipos de paisagens e refletir sobre a importância da preservação ambiental,

Caderno do Futuro – Ciências 4º Ano – Aluno

Proposta de Atividade 2 – Tema: Cadeia Alimentar Habilidade BNCC:(EF04CI02) – Identificar e descrever os diferentes componentes de uma cadeia alimentar, reconhecendo o papel de produtores, consumidores e decompositores. Objetivo da Atividade: Atividade Proposta: Conclusão Geral: As cadeias alimentares mostram como os seres vivos dependem uns dos outros para obter energia e sobreviver. Compreender os

Caderno do Futuro – Ciências 4º ano – Professor

Proposta de Atividade 1 – Tema: O Ciclo de Vida dos Animais Habilidade BNCC:(EF04CI04) – Descrever o ciclo de vida de diferentes animais, comparando as fases do desenvolvimento de seres vivos de diferentes grupos. Objetivo da Atividade: Atividade Proposta: Conclusão Geral: O ciclo de vida dos animais é um processo natural que varia entre as

Caderno do Futuro • Língua Portuguesa 4º Ano – Aluno

Proposta de Atividade 2 – Leitura e Interpretação de Texto Descritivo Habilidade BNCC:(EF15LP07) – Ler e compreender, com autonomia, textos diversos, identificando informações explícitas e implícitas, relações de causa e consequência e relações entre ideias. Objetivo da Atividade: Atividade Proposta: Conclusão Geral:Essa atividade ajuda os alunos a desenvolverem suas habilidades de leitura e interpretação, reconhecendo

Caderno do Futuro • Língua Portuguesa 4º Ano – Professor

Proposta de Atividade 1 – Produção de Pequeno Texto Informativo Habilidade BNCC:(EF35LP05) – Planejar e produzir textos informativos, com coesão e coerência, com base em modelos já explorados. Objetivo da Atividade: Atividade Proposta: Conclusão Geral:Essa atividade estimula os alunos a organizarem suas ideias de forma coesa e coerente, melhorando sua capacidade de comunicação escrita e

Caderno do Futuro • Matemática 4º Ano – Professor

Proposta de Atividade 1: Multiplicação e Divisão Simples Código BNCC: (EF04MA03)Habilidade BNCC: Resolver e elaborar problemas que envolvam multiplicação e divisão de números naturais, compreendendo o conceito de multiplicação como adição repetida e a divisão como repartição. Problema:Uma professora quer distribuir 72 livros igualmente entre 9 alunos. Quantos livros cada aluno receberá? Se cada aluno

Caderno do Futuro • Matemática 4º Ano – Aluno

Proposta de Atividade 2: Adição e Subtração de Números Naturais Código BNCC: (EF04MA01)Habilidade BNCC: Resolver e elaborar problemas envolvendo adição e subtração de números naturais, com e sem reagrupamento. Problema:Pedro comprou 58 maçãs e, depois de um dia, ele deu 23 maçãs para seus amigos. Quantas maçãs Pedro ainda tem? Se ele comprar mais 15

Atividade • Gêneros Textuais – Refletindo sobre histórias em quadrinhos

Resumo Informativo para o Professor Esta proposta pedagógica tem como foco o estudo do gênero textual Histórias em Quadrinhos (HQ), uma ferramenta altamente eficaz para integrar linguagem verbal e não verbal no cotidiano escolar. A atividade propõe uma reflexão crítica sobre a estrutura das HQs, explorando elementos essenciais como balões de fala, onomatopeias, expressões faciais

Coleção • Caderno de Atividades – Matemática – Anos Iniciais EF

Nível Estudantil Este conteúdo se enquadra perfeitamente no Ensino Fundamental I (que compreende do 1º ao 5º ano, correspondente aos Anos Iniciais). Resumo Informativo (Sinopse para o Professor) Esta proposta pedagógica apresenta a “Coleção • Caderno de Atividades – Matemática – Anos Iniciais EF”, um material estruturado para apoiar o planejamento docente e potencializar o

Coleção • Caderno de Atividades – Língua Portuguesa – Anos Iniciais EF

Resumo Informativo (Sinopse) A “Coleção • Caderno de Atividades – Língua Portuguesa – Anos Iniciais EF” é um recurso pedagógico indispensável para enriquecer o planejamento docente e potencializar o aprendizado em sala de aula. Desenvolvido em consonância com as diretrizes educacionais, este material oferece uma sequência estruturada de exercícios dinâmicos e contextualizados, focados no desenvolvimento

Matemática Contextualizada • 3º e 4º ano E.F. 1

🎯 Proposta de Atividades de Matemática Contextualizada para 3º e 4º ano do Ensino Fundamental 1 Introdução 😊 A matemática contextualizada é uma abordagem que busca relacionar os conteúdos matemáticos com situações do dia a dia dos alunos, tornando o aprendizado mais significativo e interessante. Esta proposta visa fornecer atividades práticas e divertidas para alunos

Malala • A menina que queria ir para a escola – Livro, Audiolivro, Resumo e Atividades

📝 Resumo Informativo (para o Professor) Esta proposta pedagógica traz recursos completos sobre a obra “Malala, a menina que queria ir para a escola”. O material reúne livro, audiolivro, resumo teórico e atividades práticas de compreensão textual desenvolvidas especialmente para a sala de aula. O foco central é explorar a inspiradora trajetória da jovem paquistanesa

Coletanea Carnaval • Atividades para o Ens Fund 1

Proposta de Atividades de Carnaval – Ensino Fundamental 🎭 Introdução ao Carnaval História do Carnaval Atividades Criativas Máscaras de Carnaval Desenhos para Colorir Confecção de Fantasias Atividades Educativas Jogos de Memória Temáticos Histórias e Lendas do Carnaval Danças e Músicas de Carnaval Conclusão Reflexão sobre o Carnaval Recursos Adicionais Links Úteis e Materiais de Apoio

Prova • História – 4º ano caderno 4 – Ens Fund 1

Prova História – 4º ano caderno 4 – Ens Fund 1 Causas da Imigração no Século XIX 🌎 Povos Imigrantes do Século XIX 🌍 Imigração Japonesa no Brasil 🇯🇵 Influência Japonesa na Alimentação Brasileira 🍣 Fatores de Imigração 🌐 Migração na Atualidade 🚶‍♂️🚶‍♀️ Imigrantes no Brasil 🌎 Centro de Tradições Nordestinas 🌵 Ciclo da Borracha

Prova • Geografia – 4º ano caderno 4 – Ens Fund 1

Prova Geografia 4º ano Ens. Fundamental 1 Hábitos e Costumes Indígenas 🌿 Comunidade Negra Arturos 🎉 Museu da Imigração do Estado de São Paulo 🏛️ Hábitos Indígenas 🚇 Transtornos Causados pela Chuva ☔ Mudanças Devidas ao Deslocamento 🌆 Problemas Urbanos 🏙️ Poluição no Rio 🌊 Diminuição dos Poluentes 🌬️ Explique a relação entre a diminuição

Prova • Ciências – 4º ano caderno 4 – Ens Fund 1

Síntese da Prova de Ciências – Ens. Fundamental 1 Pontos Cardeais 🌍 Orientação com o Sol ☀️ Instrumento de Orientação 🔍 Movimento da Terra 🌍 Satélite Natural da Terra 🌑 Fases da Lua 🌕 Fase da Lua no Poema 🌌 Medição do Tempo ⏳ Anos Bissextos 📅

Prova • História – 4º ano caderno 3 – Ens Fund 1

Síntese da Prova de História – 4º ano Ens Fund 1 📚 Comércio de Escravos 🚢 Negros no Fundo do Porão Engenhos e Trabalho Escravo Produção de Açúcar 🌱 História do Plantio da Cana-de-Açúcar Tráfico Negreiro 🌍 Rota do Tráfico de Escravos Vida na Senzala 🏠 Histórias e Resistências Fugas e Rebeldias Quilombos e Resistência

Prova • Geografia – 4º ano caderno 3 – Ens Fund 1

Síntese da Prova Geografia – 4º ano Ens Fund 1 🗺️ Relação Campo e Cidade 🌾🏙️ Interdependência Setores Econômicos Vida Rural e Urbana 🌄🏢 Histórias de Marcos e Antônio Análise de Imagens Paisagens e Diferenças 🌳🏙️ Desenho Comparativo Depoimento de Viajantes Ambientes Rural e Urbano 🏞️🏗️ Análise de Imagens Importância do Voto 🗳️ Avaliação dos

Prova • Ciências – 4º ano caderno 3 – Ens Fund 1

Sintese da Prova de Ciências – 4º ano Ens Fund 1 🧬 Descoberta dos Microrganismos 🔬 Microrganismos Invisíveis Tipos de Microrganismos 🌍 Presença no Meio Ambiente Limpeza de Rios e Lagos 💧 Microrganismos Úteis Características dos Microrganismos 🦠 Identificação de Microrganismos Formação do Chulé 👟 Causador do Chulé Alagamentos e Doenças 🌧️ Riscos dos Alagamentos

Prova • Arte – 4º ano caderno 3 – Ens Fund 1

Síntese da Prova de Arte – 4º ano Ens Fund 1 🎨 Influência Indígena na Cultura Brasileira 🌿 Hábitos Culturais e Palavras Importância da Música Indígena 🎶 Funções da Música Função da Fotografia 📸 Evolução da Fotografia Estilo de Dança de Isadora Duncan 💃 Características da Dança Moderna

Prova • História – 4º ano caderno 2 – Ens Fund 1

Síntese da Prova de História – 4º ano Ens Fund 1 📜 Nômades e Sedentários 🏕️🏡 Definições Transição para o Sedentarismo 🌾 Contribuição da Agricultura Povos Indígenas no Brasil 🇧🇷 Exemplos de Povos Costumes Indígenas na Sociedade Atual 🌿 Costumes Incorporados Artefatos de Cerâmica 🏺 Objetos Produzidos Terra dos Ancestrais Indígenas 🌍 Referência Primeira Exploração

Prova • Geografia – 4º ano caderno 2 – Ens Fund 1

Síntese da Prova de Geografia – 4º ano Ens Fund 1 🌎 Trabalho na Zona Rural 🚜 Tipos de Trabalho no Campo Trabalho na Zona Urbana 🏙️ Tipos de Trabalho na Cidade Assoreamento dos Rios 🌊 Contribuição do Desmatamento Efeitos do Assoreamento Atividades de Desenho 🖍️ Completar a Cena Ajuda ao Carteiro Evandro 📫 Trajetória

Prova • Ciências – 4º ano caderno 2 – Ens Fund 1

Síntese da Prova de Ciências – 4º ano Ens Fund 1 🌿 Observação da Imagem 👀 Explicação da Imagem Cadeia Alimentar 🌱🐾 Produtor e Consumidores Teia Alimentar 🕸️ Produtores e Consumidores Pirâmide Alimentar 🐆🦌 Completar a Pirâmide Fotossíntese 🌞 Importância da Fotossíntese Equilíbrio das Cadeias Alimentares ⚖️ Impacto da Caça às Aves Preservação da Floresta

Prova • Arte – 4º ano caderno 2 – Ens Fund 1

Síntese da Prova de Arte – 4º ano Ens Fund 1 🎨 Mona Lisa e Pôsteres de Cinema 🎬 Comparação de Retratos Natureza-Morta 🌸🍎 Ilustração de Natureza-Morta Flashmob na Escola 💃🕺 Desenvolvimento de um Flashmob Ritmo e Frequências Sonoras 🎵 Análise de Ritmos

Prova • História – 4º ano caderno 1 – Ens Fund 1

Sintese da Prova de História – 4º Ano – Caderno 1 🖍️ Homo sapiens e Hominídeos Observe a imagem abaixo e complete a afirmativa. Os hominídeos podem ser considerados os ancestrais dos seres humanos. Objetos em Sítios Arqueológicos ![Sítio Arqueológico](Siberian Art/Shutterstock) Quais objetos podem ser encontrados em um sítio arqueológico? Berço da Humanidade Por que

Prova • Geografia – 4º ano caderno 1 – Ens Fund 1

Síntese da Prova de Geografia – 4º Ano 🌵 Paisagem de São Paulo Observe a imagem abaixo. Trata-se de uma vista panorâmica da cidade de São Paulo a partir da Serra da Cantareira. ![Vista Panorâmica de São Paulo](Emily Kant/Shutterstock) Descreva dois elementos que se destacam na paisagem: Associação de Descrições Associe corretamente a descrição apresentada:

Prova • Ciências – 4º ano caderno 1 – Ens Fund 1

Proposta – Prova de Ciências 4º Ano 🌧️ Mistura de Água e Açúcar Sobre uma mesa, há um copo contendo uma mistura de água e açúcar. Apenas olhando para esse copo não é possível saber se a água contém açúcar ou não. Explique por que isso acontece: Classificação das Misturas Explique o que são as

Prova • Arte – 4º ano caderno 1 – Ens Fund 1

Arte – 4º Ano – Caderno 1 🎨 Contraste na Imagem Explique como funciona a imagem acima que apresenta um efeito chamado contraste: Diferença entre Cores Quentes e Frias Cite as diferenças entre cores quentes e cores frias: Influência da Música na Pintura A figura abaixo é uma representação de uma pintura do artista russo

Avaliação • Geografia 4º ano – bimestre 1º

Sintese da Avaliação • Geografia 4º ano – 1º Bimestre 🌍 Questões sobre a Região Norte Quantos estados tem a Região Norte? Qual é a capital de Rondônia? Qual é o maior estado em extensão da Região Norte? Atividades Econômicas da Região Norte Complete as informações: Biodiversidade da Floresta Amazônica Por que a Floresta Amazônica

Avaliação – Ciências 4º Ano (bimestre 3º)

Resumo Informativo para o Professor Esta proposta consiste em uma avaliação diagnóstica de Ciências desenvolvida sob medida para turmas do 4º ano do Ensino Fundamental I, ideal para aplicação no encerramento do 3º bimestre letivo. O instrumento avaliativo adota como eixo temático central o estudo dos alimentos e a nutrição do corpo humano, abordando conceitos

Avaliação – Ciências 4º ano – bimestre 2º

Resumo Informativo para o Professor Esta proposta pedagógica traz uma Avaliação de Ciências cuidadosamente elaborada para alunos do 4º ano do Ensino Fundamental I, correspondente aos conteúdos programáticos do 2º bimestre. O material foi estruturado para avaliar a compreensão das crianças sobre processos biológicos e ecológicos fundamentais da natureza. O instrumento conta com questões diversificadas

Avaliação – Matemática 4º Ano Fundamental (bimestre 2º)

Resumo Informativo (Sinopse) Esta proposta traz uma Avaliação de Matemática para o 4º ano do Ensino Fundamental, focada no fechamento do 2º bimestre. O material foi estruturado como uma atividade diagnóstica prática e objetiva, ideal para verificar a consolidação de habilidades essenciais previstas pela BNCC. Entre os conteúdos abordados, destacam-se o estudo do sistema de

Rolar para cima