📚 Estimular a valorização das diferenças entre as pessoas.
Desenvolver habilidades socioemocionais, como empatia e respeito.
Identificar comportamentos inadequados de bullying e a importância de evitar
essas atitudes. 🚫
Atividades: ARRANCA-RABO 2, ARTILHARIA e ARREMESSO DE ARCO.
Objetivos: Proporcionar atividades que estimulem o desenvolvimento da agilidade, estratégia de jogo, desenvolvimento da afetividade, arremesso, coordenação motora ampla.
Atividades: PEGA RABO, CONSTRUINDO CARRINHO e A FAMÍLIA DOS ANIMAIS.
Objetivos: Proporcionar atividades que estimulem o desenvolvimento das habilidades psicomotoras através da atividade lúdica; velocidade, agilidade, proteção, estratégia.
Atividades: ROUBANDO BOLAS, ALERTA e ALMOFADÃO.
Objetivos: Proporcionar atividades que estimulem desenvolvimento da Velocidade, agilidade, condução de bola, arremesso, noção de espaço.
Atividades: ARRANCA RABO, AMEBA e ALVO CEGO COOPERATIVO.
Objetivos: Proporcionar atividades que estimulem desenvolvimento da Velocidade, agilidade, tática de jogo, atenção, arremesso de bola, vivência da deficiência visual e o desenvolvimento da afetividade através da cooperação.
Atividades: NOITE E DIA, PINOBOL e PÉS UNIDOS – JOGO COOPERATIVO.
Objetivos: Proporcionar atividades que estimulem desenvolvimento da capacidades motoras como: velocidade, agilidade, equilíbrio, coordenação motora ampla; desenvolver a afetividade através do jogo em equipe; estratégia de jogo
Atividades: PEGA-PEGA ARCO, QUEIMADA XADREZA e SEMÁFARO.
Objetivos: Proporcionar atividades que estimulem desenvolvimento da agilidade, coordenação motora ampla, arremesso, empunhadura, cooperação, afetividade, esquema de jogo coletivo.
Atividades: ALIBABÁ E OS 40 LADRÕES e AGACHADOS.
Objetivos: Proporcionar atividades que estimulem desenvolvimento da Coordenação motora ampla, ritmo, memorização de movimentos, controle corporal, empunhadura, arremesso, chute, manchete, passe.
Atividades: ANTES DA BOLA, ACERTE A TORRE e APONTE O QUE OUVIU.
Objetivos: Proporcionar atividades que estimulem desenvolvimento da Velocidade, arremesso, passe, empunhadura, defesa, tempo de reação, cooperação e interação.
Atividades: CONTRA O RELÓGIO, DANÇA DA CADEIRA – VARIAÇÃO COM ARCOS:
Objetivos: Proporcionar a diversão dos alunos; aprimorar a velocidade e agilidade; melhorar as relações interpessoais através do trabalho em equipe; aprimorar a afetividade através da cooperação e do contato físico; integrar e incluir a todos.
Atividades: CORRIDA DO BAMBOLÊ e CASA MORADOR E TERREMOTO
Objetivos: Proporcionar atividades que trabalhem a cooperação, atenção, velocidade, agilidade, coodenação motora ampla…
Atividades: PEGA PEGA, CARRINHO DE MÃO e APONTE O QUE OUVIU 2
Conteúdos: Jogos e brincadeiras, habilidade psicomotoras; velocidade, agilidade; desenvolver a capacidade cognitiva e afetiva.
Atividades: PEGA-PEGA, CENTOPEIA HUMANA e AR, TERRA E MAR.
Conteúdo: Jogos e brincadeiras, habilidade psicomotoras; velocidade, agilidade; desenvolver a capacidade cognitiva e afetiva.
Atividades: PEGA-AJUDA, PIQUE BOLA e PASSE, ARREMESSO E ABAIXA
Conteúdo: Velocidade, agilidade, cooperação, esquema de jogo, arremesso e empunhadura de bola, coordenação motora ampla, atenção e raciocínio.
Atividades: QUEM É VIVO CORRE, 10 PASSES e PEGA A BOLINHA.
Objetivos: Proporcionar atividades que estimulem desenvolvimento da cooperação, velocidade, agilidade, atenção, coordenação motora ampla, passe e empunhadura, velocidade de reação, conhecimento corporal.
Habilidade: Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros. Atividade: Leitura de diferentes textos, como uma história em quadrinhos, um poema e uma notícia, para que os alunos possam identificar a finalidade de cada um.
Nível Estudantil Ensino Fundamental I (idealmente do 2º ao 5º ano). A obra possui narrativa poética acessível e rica em elementos visuais e folclóricos, sendo excelente para mediação de leitura, projetos de literatura afro-brasileira e atividades interdisciplinares de História e Língua Portuguesa nessa faixa etária. Resumo Informativo O livro infantil Os Reizinhos de Congo, escrito
Nível Estudantil O plano de aula enquadra-se no Ensino Fundamental I (especificamente voltado para o 3º ano). Resumo Informativo para Professores Este plano de aula para a disciplina de Língua Portuguesa foi estruturado para uma turma de 3º ano com 90% de alunos negros e pardos, abordando temas centrais como preconceito, discriminação, diversidade e padrões
Resumo Informativo para o Professor Esta sequência didática, elaborada por Rosângela Mendes, utiliza a canção de domínio público “Boneca de Lata” como ferramenta central para enriquecer o processo de alfabetização de forma lúdica, acolhedora e interdisciplinar. O material foi desenvolvido especialmente para motivar os alunos e auxiliar aqueles com dificuldades de aprendizagem, conectando a linguagem
Resumo Informativo para o Professor O livro infantil Que cor é a minha cor?, escrito por Martha Rodrigues e ilustrado por Rubem Filho, aborda de forma poética e sensível os temas da identidade, diversidade étnico-racial e pertencimento. A narrativa acompanha a reflexão de uma criança em busca do reconhecimento do seu próprio tom de pele.
Resumo Informativo para o Professor O documento apresenta uma proposta pedagógica focada no projeto “Reconhecendo a Diversidade Cultural”, estruturado a partir do livro infantil O Cabelo de Lelê, de Valéria Belém. O material foi desenvolvido com o objetivo geral de consolidar a identidade das crianças, combater preconceitos e valorizar a herança afro-brasileira. A sequência didática
Introdução aos Verbos Os verbos são elementos essenciais na construção de frases, sendo fundamentais para a comunicação escrita e oral. Neste contexto, é vital que professores do ensino fundamental 1 dediquem tempo e esforço para trabalhar com os alunos o entendimento e a aplicação dos verbos. Um bom domínio dessa classe gramatical facilita não apenas
Resumo Informativo para o Professor Este material pedagógico de Língua Portuguesa está organizado em quatro semanas de atividades focadas no desenvolvimento da leitura, interpretação textual e conceitos ortográficos/gramaticais. O recurso introduz e revisa a estrutura do gênero textual poema, trabalhando elementos como versos, estrofes, rimas e sonoridade das palavras. Na frente de análise linguística, aborda-se
Introdução às Provas de Artes No contexto educacional, a realização de provas de artes no 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental é fundamental para desenvolver habilidades que vão além do simples aprendizado acadêmico. A arte estimula a criatividade e a expressão individual das crianças, promovendo um ambiente de aprendizagem mais dinâmico. Interesses Educacionais e
Resumo Informativo do Conteúdo Esta apostila pedagógica dedicada ao Folclore Brasileiro reúne um conjunto diversificado de materiais didáticos projetados para enriquecer o trabalho em sala de aula, especialmente durante as comemorações do Dia do Folclore (22 de Agosto). O recurso oferece propostas multidisciplinares que englobam a alfabetização — com associação e identificação das letras do
Resumo Informativo Este material pedagógico aborda a profunda influência da cultura e culinária africana no processo de formação da identidade brasileira. Através de uma linguagem acessível e recursos visuais lúdicos, o texto explora como os africanos escravizados readaptaram seus hábitos alimentares e ingredientes tradicionais no Brasil. São destacados pratos emblemáticos da culinária afro-brasileira, como o
Resumo Informativo para o Professor Este material pedagógico sequenciado desenvolve a alfabetização, o raciocínio lógico e a consciência cultural a partir da literatura afro-brasileira e africana, utilizando o conto “A Origem do Tambor”, oriundo da Guiné-Bissau. A proposta integra múltiplos campos de experiência e disciplinas, articulando Língua Portuguesa, Matemática e Ensino Religioso/Arte. Ao longo das
Resumo Informativo para o Professor Este recurso pedagógico em PDF é composto por um texto teórico reflexivo e atividades de fixação focadas no Folclore Brasileiro, celebrado oficialmente em 22 de agosto. O material aborda o conceito e a etimologia da palavra folclore (junção dos termos em inglês folk e lore), detalhando a rica formação da
Conto – Cabe na mal Sequência Didática – Cabe na Mala 3º e 4º EF 🧳 Sequência Didática “Cabe na Mala” para o 3º e 4º Ano Fundamental 📚 Conto: “Cabe na Mala” 📖 Objetivo: Explorar diversos conteúdos curriculares através de atividades contextualizadas e integradas. Propostas de Atividades Língua Portuguesa 📝 Matemática ➕➖✖️➗ Ciências 🔬🌱
Resumo Informativo Este material pedagógico oferece um conjunto interativo de atividades sobre o folclore brasileiro, centrado na lenda do Lobisomem. A proposta inicia-se com um recurso audiovisual por meio de vídeo explicativo. Em seguida, apresenta uma ficha técnica com as características marcantes do personagem — como metade homem e metade lobo, garras afiadas e aparições
Resumo Informativo do Material Este material pedagógico em PDF apresenta uma introdução prática e ilustrada ao Folclore Brasileiro, ideal para contextualizar a comemoração da data oficial em 22 de agosto. O documento define o folclore como o conjunto de tradições, conhecimentos, provérbios, canções, hábitos e brincadeiras transmitidos ao longo do tempo. O recurso traz fichas
Resumo Informativo para o Professor Esta atividade pedagógica focante no estudo do folclore brasileiro traz um olhar especial para as tradições e o regionalismo da Bahia. O material é estruturado para estimular a escrita autônoma, a memória cultural e o repertório de tradição oral dos alunos por meio de questões dinâmicas e investigativas. O documento
Resumo Informativo para o Professor Este recurso pedagógico reúne uma coleção de fichas técnicas ilustradas dedicadas aos principais personagens do folclore brasileiro. O material contempla figuras emblemáticas do imaginário popular nacional, como a Mula sem Cabeça, Negrinho do Pastoreio, Caipora, Curupira, Iara (Mãe D’água), Boitatá, Lobisomem, Boto Cor-de-Rosa, Cuca e Saci Pererê. Cada ficha apresenta
Resumo Informativo para o Professor Esta atividade pedagógica integra o ensino de Matemática ao contexto do Folclore Brasileiro, promovendo a interdisciplinaridade no processo de aprendizagem. O recurso propõe o desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático por meio da resolução de situações-problema contextualizadas com parlendas e versos populares tradicionais da cultura brasileira. Ao longo do material, os estudantes
Este recurso pedagógico apresenta um projeto educativo completo focado no Folclore Brasileiro, desenvolvido para trabalhar a cultura popular de forma lúdica, dinâmica e interdisciplinar no contexto escolar. O material estrutura atividades focadas no desenvolvimento da linguagem oral e escrita através de trava-línguas, parlendas, fórmulas de escolha, adivinhas e cantigas tradicionais de roda (como Ciranda, Cirandinha,
Resumo Informativo para o Professor Este recurso pedagógico apresenta slides ilustrados sobre as principais lendas do folclore brasileiro: Saci-Pererê, Curupira, Boitatá, Vitória-Régia, Iara, Mula-sem-Cabeça, Lobisomem e Boto Cor-de-Rosa. Cada personagem traz um texto curto e acessível, abordando aspectos de origem Tupi-Guarani, traços físicos marcantes, poderes de proteção da natureza e comportamentos característicos da tradição oral.
Resumo Informativo Este material pedagógico sobre o Folclore Brasileiro introduz de forma lúdica as manifestações culturais e tradições populares do Brasil. O documento aborda conceitos essenciais como lendas (Boto Cor de Rosa, Mula sem Cabeça, Boitatá e Cuca), parlendas populares, cantigas de roda e danças típicas regionais, destacando o Samba de Roda, Maracatu e Frevo.
Resumo Informativo para o Professor Esta atividade pedagógica temática combina a riqueza do folclore brasileiro com a organização temporal e a alfabetização inicial. Com destaque para a Lenda da Iara (Sereia), o material oferece uma ilustração para colorir que estimula a coordenação motora fina, a criatividade e a expressão artística das crianças. Acompanhada por um
Resumo Informativo para o Professor Esta atividade pedagógica com o tema “Problemas Folclóricos” alia o ensino da matemática à valorização da cultura e do folclore brasileiro. O material apresenta uma abordagem interdisciplinar, utilizando personagens tradicionais do nosso imaginário cultural, como a Iara e a Mula sem Cabeça, para contextualizar situações-problema do cotidiano escolar. Ao longo
Resumo Informativo para o Professor Este recurso pedagógico apresenta uma coletânea ilustrada de adivinhas do folclore brasileiro, desenvolvida para trabalhar a tradição oral e a linguagem lúdica em sala de aula. O material reúne charadas clássicas no consagrado formato “O que é, o que é?”, acompanhadas de ilustrações visuais e suas respectivas respostas. Entre os
Conto – O menino que aprendeu a ver Atividades – O menino que aprendeu a ver 🌟 Sintese – O Menino que Aprendeu a Ver Neste encantador livro, acompanhamos Joãozinho em sua jornada de descoberta das palavras e do verdadeiro significado da leitura. Inicialmente, Joãozinho via as letras como meros desenhos sem sentido. No entanto,
🎨 Sintese da Atividades de Arte para o 3º ao 5º Ano Eixo: Compreensão e Expressão em Artes Visuais Conteúdos: Capacidades/Habilidades: Pintores Destacados: Natureza Morta 🌸🍎
Propostas de Atividades para Trabalhar Gênero Textual – Bilhete ✉️ Bilhetes – 3º ano EF1 📚 O Que São Bilhetes? 📝 Os bilhetes são formas rápidas de transmitir mensagens. Eles são usados para comunicar informações de maneira breve e eficiente. Estrutura de um Bilhete 📃 Os bilhetes geralmente contêm os seguintes elementos: Atividades para os
Resumo Informativo para o Professor Este recurso pedagógico audiovisual apresenta uma seleção de cantigas juninas tradicionais, destacando canções populares como “Cai, Cai, Balão”. O material foi elaborado para apoiar o planejamento docente durante as celebrações culturais de junho e julho, oferecendo um suporte lúdico que une música, ritmo e identidade cultural brasileira. A utilização destas
Sintese Galeria de Artes Visuais do Ensino Fundamental 1 🎨 2º Ano – Arte e Comida 🍎 3º Ano – Miniatura de uma Instalação da Artista Japonesa Yayoi Kusama 🎥 4º Ano – Animação GIFs 🖼️ 5º Ano – Bandeiras de Papel Picado Mexicano 🎏 Essas atividades visam integrar arte e cultura no currículo do
🖼️ Proposta de Atividades de Arte • Mosaico para 2º ao 4º Ano do Ensino Fundamental 1 🎨🖌️ Objetivo: Desenvolver a criatividade, coordenação motora e habilidades artísticas das crianças através da criação de mosaicos. Material Necessário: Passo a Passo da Atividade: Benefícios da Atividade: Dicas para o Professor: Sugestões de Temas para o Mosaico: Criar
🎨 Cinco Aulas de Arte para o 3º Ano do Ensino Fundamental 1 MATERIAIS Aula 1 – FIGURAS GEOMÉTRICAS: Aula 2 – PEIXINHO: Aula 3 – CÍRCULOS ABSTRATOS: Aula 4 – ARTE EM REDONDO: Aula 5 – COLAGEM EM REDONDO: Essas atividades são projetadas para estimular a criatividade e habilidades artísticas dos alunos de maneira
Resumo Informativo para o Professor Este recurso pedagógico apresenta de forma lúdica, visual e acessível a história e a origem das Festas Juninas. O conteúdo explica a transição histórica das celebrações ligadas às safras agrícolas e ao solstício até a cristianização das festividades em homenagem a Santos Populares, como Santo Antônio, São João e São
Resumo Informativo O recurso educacional “Elementos Juninos” foi desenvolvido especificamente para apoiar o Atendimento Educacional Especializado (AEE), promovendo uma atividade de aprendizagem integrativa para ser realizada em família. A proposta central utiliza a confecção da “Lata Junina”, um recipiente decorado com gravuras temáticas (como santos padroeiros, comidas típicas, vestimentas, adereços e instrumentos musicais). A partir
Resumo Informativo Este material pedagógico, elaborado pela psicopedagoga Beatriz Cunha, reúne atividades estruturadas a partir de cantigas populares juninas, como Capelinha de Melão, Pedro, Antônio e João e Sonho de Papel. O recurso explora letras de canções tradicionais para trabalhar a alfabetização, a consciência fonológica e o desenvolvimento da linguagem escrita de forma contextualizada e