Proposta de Atividade 1 – Resolução de Sistemas de Equações Lineares Habilidade BNCC:(EF09MA08) – Resolver e elaborar problemas envolvendo sistemas de equações lineares com duas incógnitas. Objetivo da Atividade: Atividade Proposta: Conclusão Geral:A resolução de sistemas de equações lineares permite a aplicação de habilidades matemáticas em situações cotidianas, auxiliando os alunos a desenvolverem a capacidade […]
Proposta de Atividade 2 – Teorema de Pitágoras Habilidade BNCC:(EF09MA10) – Resolver problemas que envolvam relações métricas no triângulo retângulo, aplicando o Teorema de Pitágoras. Objetivo da Atividade: Atividade Proposta: Conclusão Geral:O Teorema de Pitágoras é uma ferramenta importante na resolução de problemas práticos que envolvem medidas e formas geométricas, preparando os alunos para aplicá-lo
La propuesta de actividades incluye ver un video e interpretarlo, así como una actividad culinaria en la que se proporcionará una receta y los alumnos tendrán que completar los espacios con los verbos en imperativo.
Jogo de dominó que tem como objetivo auxiliar as crianças em processo de alfabetização a aprender verbos de forma divertida e interativa. Cada peça do dominó apresenta um verbo no infinitivo e a criança deve unir o verbo com a sua respectiva conjugação.
Desenvolver habilidades socioemocionais, como empatia, trabalho em equipe e resolução de conflitos, por meio de uma atividade lúdica e criativa.
Com esta proposta de Projeto e Atividades, os alunos poderão trabalhar de forma ativa e colaborativa na prevenção e combate ao bullying, desenvolvendo habilidades socioemocionais e construindo uma cultura de respeito, empatia e solidariedade na escola.
Praticar a empatia ao se colocar no lugar dos personagens e entender suas motivações e sentimentos. Desenvolver habilidades de comunicação assertiva ao expressar opiniões e sentimentos de forma respeitosa e construtiva…
Trabalha as habilidades socioemocionais, como a empatia, a comunicação assertiva e a resolução de conflitos, a fim de desenvolver a capacidade dos alunos de compreender e se colocar no lugar do outro, expressar suas opiniões e sentimentos de forma respeitosa e construtiva, e buscar soluções pacíficas para os conflitos.
A história de Pedrinho é uma ótima oportunidade para o professor trabalhar os temas da comunicação, inclusão, empatia e respeito às diferenças com seus alunos. Pedrinho, um menino surdo e mudo, sentia-se sozinho e incompreendido até que um colega, Lucas, …
📚 Estimular a valorização das diferenças entre as pessoas.
Desenvolver habilidades socioemocionais, como empatia e respeito.
Identificar comportamentos inadequados de bullying e a importância de evitar
essas atitudes. 🚫
Planos de Aula • Anos Iniciais – Bichinhos unidos contra o bullying
Objetivo: Desenvolver a capacidade de demostrar empatia em situações de interação com crianças e adultos, compreender os sentimentos e as necessidades das personas.
Esta apostila, com mais de 500 brincadeiras, tem a finalidade mostrar o valor correto de recreação e de como podemos testemunhar a outros jovens da nossa origem, dos nossos valores e de nossas crenças, através da nossa recreação.
Manual de Dinâmicas destina-se aos profissionais de saúde e educação que atuam no campo das DST/Aids e tem como objetivo fornecer um elenco de dinâmicas que podem ser utilizadas como recursos pedagógicos para prática de educação em saúde.
Atividades: ARRANCA-RABO 2, ARTILHARIA e ARREMESSO DE ARCO.
Objetivos: Proporcionar atividades que estimulem o desenvolvimento da agilidade, estratégia de jogo, desenvolvimento da afetividade, arremesso, coordenação motora ampla.
Atividades: PEGA RABO, CONSTRUINDO CARRINHO e A FAMÍLIA DOS ANIMAIS.
Objetivos: Proporcionar atividades que estimulem o desenvolvimento das habilidades psicomotoras através da atividade lúdica; velocidade, agilidade, proteção, estratégia.
Atividades: ROUBANDO BOLAS, ALERTA e ALMOFADÃO.
Objetivos: Proporcionar atividades que estimulem desenvolvimento da Velocidade, agilidade, condução de bola, arremesso, noção de espaço.
Atividades: ARRANCA RABO, AMEBA e ALVO CEGO COOPERATIVO.
Objetivos: Proporcionar atividades que estimulem desenvolvimento da Velocidade, agilidade, tática de jogo, atenção, arremesso de bola, vivência da deficiência visual e o desenvolvimento da afetividade através da cooperação.
Atividades: NOITE E DIA, PINOBOL e PÉS UNIDOS – JOGO COOPERATIVO.
Objetivos: Proporcionar atividades que estimulem desenvolvimento da capacidades motoras como: velocidade, agilidade, equilíbrio, coordenação motora ampla; desenvolver a afetividade através do jogo em equipe; estratégia de jogo
Atividades: PEGA-PEGA ARCO, QUEIMADA XADREZA e SEMÁFARO.
Objetivos: Proporcionar atividades que estimulem desenvolvimento da agilidade, coordenação motora ampla, arremesso, empunhadura, cooperação, afetividade, esquema de jogo coletivo.
Atividades: ALIBABÁ E OS 40 LADRÕES e AGACHADOS.
Objetivos: Proporcionar atividades que estimulem desenvolvimento da Coordenação motora ampla, ritmo, memorização de movimentos, controle corporal, empunhadura, arremesso, chute, manchete, passe.
Atividades: ANTES DA BOLA, ACERTE A TORRE e APONTE O QUE OUVIU.
Objetivos: Proporcionar atividades que estimulem desenvolvimento da Velocidade, arremesso, passe, empunhadura, defesa, tempo de reação, cooperação e interação.
Atividades: CONTRA O RELÓGIO, DANÇA DA CADEIRA – VARIAÇÃO COM ARCOS:
Objetivos: Proporcionar a diversão dos alunos; aprimorar a velocidade e agilidade; melhorar as relações interpessoais através do trabalho em equipe; aprimorar a afetividade através da cooperação e do contato físico; integrar e incluir a todos.
Atividades: CORRIDA DO BAMBOLÊ e CASA MORADOR E TERREMOTO
Objetivos: Proporcionar atividades que trabalhem a cooperação, atenção, velocidade, agilidade, coodenação motora ampla…
Atividades: PEGA PEGA, CARRINHO DE MÃO e APONTE O QUE OUVIU 2
Conteúdos: Jogos e brincadeiras, habilidade psicomotoras; velocidade, agilidade; desenvolver a capacidade cognitiva e afetiva.
Atividades: PEGA-PEGA, CENTOPEIA HUMANA e AR, TERRA E MAR.
Conteúdo: Jogos e brincadeiras, habilidade psicomotoras; velocidade, agilidade; desenvolver a capacidade cognitiva e afetiva.
Atividades: PEGA-AJUDA, PIQUE BOLA e PASSE, ARREMESSO E ABAIXA
Conteúdo: Velocidade, agilidade, cooperação, esquema de jogo, arremesso e empunhadura de bola, coordenação motora ampla, atenção e raciocínio.
Atividades: QUEM É VIVO CORRE, 10 PASSES e PEGA A BOLINHA.
Objetivos: Proporcionar atividades que estimulem desenvolvimento da cooperação, velocidade, agilidade, atenção, coordenação motora ampla, passe e empunhadura, velocidade de reação, conhecimento corporal.
Inglês Project 5 • All units – Marble Run – Cutouts: Color And Number Code – Worksheet –
Inglês Project 4 • Units 7 and 8 – Making Mud – Opposites – Orientações e Gabarito
Inglês Project 3 • Units 5 and 6 – Magnetic Paper Figures – Clothes Template – Figure Template – Fishing Game – Orientações
Inglês Project 2 • Worksheet 2 – Build a Playground
Inglês Project 1 • Worksheet 1 – Color Mixing with Water – Orientações e Gabarito
