Resumo Informativo para o Professor
Este material pedagógico propõe uma reflexão crítica e interdisciplinar voltada para a conscientização sobre a inclusão social no contexto das campanhas Setembro Azul e Setembro Amarelo, com ênfase no Dia Nacional do Surdo (26 de setembro). Estruturada em 12 questões investigativas e reflexivas, a atividade orienta os alunos a compreenderem a importância das datas comemorativas, analisarem recursos visuais em cartazes e debaterem a efetividade da inclusão na sociedade atual.
O conteúdo aborda conceitos fundamentais da Língua Brasileira de Sinais (Libras), desconstrói o mito do “surdo-mudo” e apresenta o alfabeto datilológico, introduzindo o conceito de datilologia. Adicionalmente, engaja o estudante na interpretação de uma citação da especialista Ronice Müller Quadros, promovendo a empatia e o desenvolvimento da cidadania. Trata-se de um excelente recurso para trabalhar temas transversais de diversidade, direitos humanos e acessibilidade.
Nível Estudantil Indicado
Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano). As questões demandam capacidade de pesquisa, senso crítico sobre dinâmicas sociais e interpretação de linguagem figurada/acadêmica. Pode também ser aplicado nos anos finais do Ensino Fundamental I (5º ano) com a mediação contínua do docente.
