Resumo Informativo para o Professor
Esta atividade didática, intitulada “Agencia de viajes La pulga viajera” e de autoria de Teresa Alonso Cortés, é uma proposta lúdica baseada em simulação para o ensino de Espanhol como Língua Estrangeira (ELE). Com duração estimada de 40 minutos, a dinâmica explora a expressão oral ao colocar os alunos nos papéis de turistas e agentes de viagens.
O material inclui mapa mental de vocabulário, fichas estruturadas para negociação, fotos de destinos turísticos e uma seção de autoavaliação. O objetivo principal é capacitar os estudantes a expressarem seus gostos, interesses e preferências de férias, além de descreverem viagens e negociarem condições de hospedagem, transporte e lazer. Na parte gramatical e funcional, são trabalhados os verbos de preferência (gustar, preferir, encantar), estruturas de concordo/discordo (a mí también, a mí no) e o contraste entre hay, está(n) e ser. Excelente recurso para promover a interação e a prática comunicativa em sala de aula.
Nível Estudantil Enquadrado
No quadro europeu (MCER), o documento indica o nível A1 (Inicial). No sistema de ensino brasileiro, esta atividade se enquadra perfeitamente no:
- Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano) ou Ensino Médio (1º ao 3º ano) — ideal para turmas nas fases iniciais do aprendizado do idioma espanhol.
Observação: A sigla ELE significa Espanhol Língua Estrangeira
