Resumo Informativo:
A “Atividade • Baralho das Emoções” é um recurso pedagógico dinâmico e interativo, estruturado em formato de cartas com perguntas reflexivas que estimulam o autoconhecimento, a empatia e o desenvolvimento de habilidades socioemocionais. Por meio de questionamentos profundos e lúdicos — como “Defina o que é ser feliz?”, “O que faz você se sentir seguro?” ou “Se você fosse uma cor, qual seria?” —, a atividade convida os estudantes a expressarem seus sentimentos, medos, desejos e percepções sobre si mesmos e sobre o coletivo.
Este material é uma ferramenta excelente para integrar a rotina escolar, permitindo que o docente trabalhe a escuta ativa e a mediação de conflitos em sala de aula de maneira leve. Além de fortalecer os vínculos afetivos entre a turma, o baralho auxilia na construção de um ambiente de aprendizagem acolhedor, seguro e colaborativo, alinhando-se diretamente às competências gerais da BNCC voltadas ao autocuidado e à empatia.
Nível Estudantil Recomendado
Com base no teor reflexivo e na complexidade das perguntas (como “Quais modificações você gostaria de fazer em sua vida?” ou o significado de escola/trabalho), esta atividade se enquadra perfeitamente no:
- Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano)
- Ensino Médio (1º, 2º e 3º ano)
Nota: Ela também pode ser adaptada para projetos de Eletivas e Projeto de Vida.
