2º Ano

Alfabetização – Banner Alfabeto

Proposta de Atividades para a Alfabetização 📚🔠 Introdução Objetivo da Atividade Atividades com o Banner do Alfabeto Criação do Banner do Alfabeto Jogos e Brincadeiras com o Banner Jogo da Letra Oculta Caça ao Tesouro Alfabético Atividades de Escrita e Reconhecimento Desenhos e Palavras Montagem de Palavras Atividades Interativas Cantinho do Alfabeto História das Letras […]

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Tabuada da Multiplicação do 1 ao 12

Atividades com a Tabuada da Multiplicação do 1 ao 12 🔢 Introdução à Tabuada Apresentação da Tabuada Prática e Memorização Atividade: Jogo de Memória Atividade: Cantar a Tabuada Aplicação e Exercícios Atividade: Exercícios de Multiplicação Atividade: Bingo da Multiplicação Desafios e Competição Atividade: Desafio Relâmpago Atividade: Campeonato de Tabuada Integração com Outras Disciplinas Atividade: Multiplicação

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Atividades Lúdicas – Multiplicação

🎲 Atividades Lúdicas – Multiplicação ✖️ Objetivo: Auxiliar na aprendizagem da multiplicação através de atividades lúdicas e interativas. Conteúdo: Diversas atividades que tornam a prática da multiplicação divertida e envolvente. Atividades Dicas para Utilização Conclusão: Estas atividades lúdicas tornam a aprendizagem da multiplicação uma experiência agradável e eficaz. Com jogos e interações, os alunos praticam

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Alfabetização – 200 Atividades para 1º, 2º e 3º Anos EF1

📚 Aprender – Caderno de Atividades Pedagógicas 🌟 1º, 2º e 3º Anos de Escolaridade – Trabalhando com a Língua Portuguesa 📘 255 páginas de atividades Olá professor(a), Buscando ajudá-lo a construir atividades significativas para o ensino e aprendizagem da Língua Portuguesa, disponibilizamos este material com sugestões de atividades para serem trabalhadas juntamente com seus

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Alfabetização • Aprendendo com a Natureza – 2

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Para crianças na 2ª fase da Alfabetização 📚 Proposta de Atividades para Alfabetização 🌳 Objetivo: Promover a alfabetização através de atividades lúdicas e educativas que envolvem a natureza, estimulando o interesse das crianças e integrando o aprendizado com o meio ambiente. Público-alvo: Crianças na 2ª fase da alfabetização. Atividades Dicas para Utilização Conclusão: Estas atividades

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Matriz de Referência • 2º ANO – Língua Portuguesa e Matemática Saeb

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📚 Matriz de Referência de Língua Portuguesa e Matemática do Saeb 🎯 ➗ 2º Ano do Ensino Fundamental Publicado por: Diretoria de Gestão e Planejamento (DGP), Diretoria de Avaliação da Educação Básica (DAEB), Inep/MEC, Brasília-DF, Outubro/2020. 📅 Baseado na BNCC (Base Nacional Comum Curricular). Objetivo: A Matriz de Referência tem como finalidade orientar a avaliação

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Atividades Arte • Habilidade Motora – Ens Fundamental 1

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👟 Atividades de Arte • Habilidade Motora – Ensino Fundamental 1 🎨✂️ Atividade: Tênis de Cartolina Pintar, Armar e Atar Objetivo: Desenvolver a habilidade motora fina das crianças através de uma atividade divertida e prática, onde elas irão pintar, montar e aprender a atar um tênis de cartolina. Material Necessário: Passo a Passo da Atividade:

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Atividades Arte • Galeria de Artes Visuais – 2º ao 5º EF1

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Sintese Galeria de Artes Visuais do Ensino Fundamental 1 🎨 2º Ano – Arte e Comida 🍎 3º Ano – Miniatura de uma Instalação da Artista Japonesa Yayoi Kusama 🎥 4º Ano – Animação GIFs 🖼️ 5º Ano – Bandeiras de Papel Picado Mexicano 🎏 Essas atividades visam integrar arte e cultura no currículo do

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Atividades Arte • Mosaico – 2º ao 4º Ano Ens Fundamental

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🖼️ Proposta de Atividades de Arte • Mosaico para 2º ao 4º Ano do Ensino Fundamental 1 🎨🖌️ Objetivo: Desenvolver a criatividade, coordenação motora e habilidades artísticas das crianças através da criação de mosaicos. Material Necessário: Passo a Passo da Atividade: Benefícios da Atividade: Dicas para o Professor: Sugestões de Temas para o Mosaico: Criar

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Atividades Arte • Cinco Técnicas para 2º Ano Ens Fundamental

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🎨 Proposta de Atividade de Arte • Colagem com Bolinhas de Papel 📚 Objetivo: Desenvolver a coordenação motora fina, a criatividade e a compreensão das cores através da técnica de colagem com bolinhas de papel. Material Necessário: Passo a Passo da Atividade: Benefícios da Atividade: Dicas para o Professor: Sugestões de Temas para a Colagem:

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Educação Infantil • Apostila para o Nível I e II – Caderno 11

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🌈 Educação Infantil • Apostila para o Nível I e II – Caderno 11 🖍️ Esta apostila é uma excelente ferramenta para crianças dos níveis I e II da Educação Infantil, repleta de atividades criativas e educativas que promovem o desenvolvimento cognitivo e emocional. Atividades Incluídas: 🚗 MEIO DE TRANSPORTE MAIS USADO 👧 PERSONAGENS DA

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Atividade Infantil • Sequência Didática

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✏️ Atividade Infantil • Sequência Didática: Alfabetização ✍️ Atividades: 🔠 Identificação de Letras 📖 Formação de Palavras ✏️ Escrita de Nomes 🔄 Ordenação Alfabética 📚 Leitura de Palavras 🧩 Quebra-cabeça de Letras 🔤 Complete a Palavra 📄 Histórias Ilustradas ✍️ Escrita de Sentenças 🎨 Desenho e Nomeação 🎶 Música e Letra 📅 Calendário de Palavras

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Educação Infantil – Atividades de Arte

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🎨 Educação Infantil – Atividades de Arte 🖼️ Atividades Propostas: 🎨 Pintura 🧩 Quebra-Cabeça 🖍️ Colorir Mosaicos 🖼️ Pintura com Cores Primárias 🙂 Jogos de Emoções 🔺 Desenho com Figuras Geométricas Essas atividades visam desenvolver a criatividade, a coordenação motora e a expressão emocional das crianças, promovendo um aprendizado lúdico e interativo. 🌈

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Caderno do Futuro • Historia e Geografia 2º ano – Professor

Proposta de Atividade 1 – História: A Linha do Tempo da Minha Vida Habilidade BNCC:(EF02HI02) – Identificar e organizar acontecimentos da história pessoal e familiar em uma linha do tempo, compreendendo a noção de passado, presente e futuro. Objetivo da Atividade: Atividade Proposta: Materiais: Papel, lápis de cor, fotos (se disponíveis). Conclusão Geral:Essa atividade promove

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Caderno do Futuro • Historia e Geografia 2º ano – aluno

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Proposta de Atividade 2 – Geografia: Explorando o Lugar Onde Vivemos Habilidade BNCC:(EF02GE02) – Identificar e descrever características do lugar onde vive e de seus arredores, como a escola, a vizinhança e os pontos de referência. Objetivo da Atividade: Atividade Proposta: Materiais: Papel, lápis de cor, régua. Conclusão Geral:Essa atividade incentiva a observação e a

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Caderno do Futuro • Ciências 2º ano – Professor

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Proposta de Atividade 1 – Tema: Seres Vivos e suas Necessidades Básicas Habilidade BNCC:(EF02CI03) – Identificar as necessidades básicas dos seres vivos (ar, água, alimento e abrigo) e sua importância para a sobrevivência. Objetivo da Atividade: Atividade Proposta: Conclusão Geral: Todos os seres vivos dependem de ar, água, alimento e abrigo para sobreviver. Compreender essas

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Caderno do Futuro • Ciências 2º ano – aluno

Proposta de Atividade 2 – Tema: O Ciclo da Água Habilidade BNCC:(EF02CI02) – Identificar os estados físicos da água e reconhecer sua importância no ciclo da água e na natureza. Objetivo da Atividade: Atividade Proposta: Conclusão Geral: O ciclo da água é essencial para a vida na Terra, garantindo a circulação da água entre os

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Caderno do Futuro • Língua Portuguesa 2º ano – Professor

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Proposta de Atividade 1 – Leitura e Compreensão de Texto Curto Habilidade BNCC:(EF02LP18) – Ler e compreender textos curtos, identificando personagens, lugares e ações. Objetivo da Atividade: Atividade Proposta: Conclusão Geral:Essa atividade estimula a leitura e a compreensão de textos curtos, ajudando os alunos a identificar personagens, lugares e ações de maneira simples e envolvente.

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Caderno do Futuro • Língua Portuguesa 2º ano – aluno

Proposta de Atividade 2 – Identificação de Palavras com Sílabas Simples Habilidade BNCC:(EF02LP02) – Reconhecer e utilizar palavras que apresentem sílabas simples, respeitando a relação entre som e grafia. Objetivo da Atividade: Atividade Proposta: Conclusão Geral:Essa atividade auxilia os alunos a reconhecerem e utilizarem palavras com sílabas simples, promovendo o desenvolvimento da consciência fonológica e

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Caderno do Futuro • Matemática 2º ano – Professor

Proposta de Atividade 1: Contagem e Adição de Objetos Código BNCC: (EF02MA01)Habilidade BNCC: Reconhecer e utilizar a adição e a subtração em situações de contagem e resolução de problemas simples. Problema:Pedro tem 7 maçãs e sua amiga Maria lhe dá mais 3 maçãs. Quantas maçãs Pedro tem agora? Se ele der 2 maçãs para seu

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Caderno do Futuro • Matemática 2º ano – aluno

Proposta de Atividade 2: Comparação de Quantidades Código BNCC: (EF02MA02)Habilidade BNCC: Comparar e ordenar números e quantidades, utilizando conceitos básicos de maior, menor e igual. Problema:Observe as seguintes quantidades de brinquedos: 5 carrinhos, 8 bonecas e 6 blocos de construção. Qual é a quantidade de brinquedos que Maria tem em maior número? Quantos brinquedos a

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Dinâmica • Volta às aulas – Alfabetização

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✏️Propostas de Atividades Dinâmicas de Interação e Engajamento na Etapa de Alfabetização – Volta às Aulas 🎒 Objetivo: Promover a interação, engajamento e o acolhimento das crianças na etapa de alfabetização através de uma dinâmica divertida e educativa. Material Necessário: Passo a Passo da Dinâmica: Benefícios da Dinâmica: Dicas para o Professor: Sugestões de Perguntas

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Prova • Geografia – 2º ano caderno 3 – Ens Fund 1

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🌍 Prova Bimestral de Geografia – 2º Ano Questões: Desenho de Transporte 🚗✏️ Desenhe um meio de transporte. Observação dos Transportes 🚌🚲 Quais meios de transporte você mais utiliza e quando? Placas de Trânsito 🛑 Escreva o significado da placa de trânsito mostrada. Meios de Transporte 🚄✈️🚤 A) Quais são terrestres? B) Quais são aéreos?

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Prova • Matemática – 2º ano caderno 1 – Ens Fund 1

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📐 Prova Bimestral de Matemática – 2º Ano, Caderno 1 📊 Essa síntese inclui atividades que envolvem contagem, ligações de objetos, cálculos, análise de calendário, identificação de percursos, inventário de produtos e reconhecimento de formas geométricas, promovendo a aplicação prática dos conceitos matemáticos aprendidos.

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