Nível Estudantil Recomendado
Educação Infantil e Ensino Fundamental I. As dinâmicas propostas — como contação de histórias, confecção manual de bonecos e expressões artísticas por meio do desenho — utilizam a ludicidade e a aproximação com a família, adequando-se perfeitamente às faixas etárias dessas etapas.
Resumo Informativo para o Professor
O plano de aula propõe um trabalho contínuo para cultivar o respeito à diversidade e a consciência coletiva. O desenvolvimento do conteúdo é estruturado em quatro ações práticas:
- Rodas de Conversa: Leitura de histórias temáticas sobre diferenças e debate guiado para mediação de conflitos.
- Oficina em Família: Construção conjunta de bonecos negros com os responsáveis, estimulando o reconhecimento e a representatividade.
- Valorização da Identidade: Dinâmica com desenhos focada em múltiplos tipos e texturas de cabelo para descontruir estereótipos.
- Herança Cultural: Atividades de pesquisa, degustação culinária e apreciação musical para valorizar as origens que compõem a sociedade brasileira.
A avaliação ocorre de forma qualitativa, observando a aceitação da diversidade e o fortalecimento da autoimagem das crianças durante as interações diárias.
