Proposta de Simulado de LĂngua Portuguesa â 5Âș Ano RelaçÔes entre Recursos Expressivos e Efeitos de Sentido Descritor D10 – Identificar as marcas linguĂsticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto. Atividade Leia atentamente o diĂĄlogo abaixo e responda Ă s questĂ”es. Texto DiĂĄlogo entre JĂșlia e sua mĂŁe đŹ JĂșlia: MĂŁe, posso […]
Prova Brasil â Descritor D10 – LĂngua Portuguesa 5Âș ano Read More »
Proposta de Simulado de LĂngua Portuguesa â 5Âș Ano CoerĂȘncia e CoesĂŁo no Processamento do Texto Descritor D8 – Estabelecer relação causa/consequĂȘncia entre partes e elementos do texto. Atividade Leia atentamente o texto a seguir e responda Ă s questĂ”es. Texto O Dia de Chuva â Pedro estava muito animado para o passeio no parque com
Prova Brasil â Descritor D8 – LĂngua Portuguesa 5Âș ano Read More »
Proposta de Simulado de LĂngua Portuguesa â 5Âș Ano CoerĂȘncia e CoesĂŁo no Processamento do Texto Descritor D7 – Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que constroem a narrativa. Atividade Leia atentamente o texto a seguir e responda Ă s questĂ”es. Texto O MistĂ©rio do Gato Desaparecido đŸ Ana tinha um gatinho chamado
Prova Brasil â Descritor D7 – LĂngua Portuguesa 5Âș ano Read More »
Proposta de Simulado de LĂngua Portuguesa â 5Âș Ano Descritor D6 – Procedimentos de Leitura Objetivo Identificar o tema de um texto. Atividade Leia o texto abaixo com atenção e responda Ă s questĂ”es que seguem. Texto A ImportĂąncia das Ărvores As ĂĄrvores desempenham um papel crucial em nosso planeta. Elas fornecem oxigĂȘnio, purificam o ar,
Prova Brasil â Descritor D6 – LĂngua Portuguesa 5Âș ano Read More »
Proposta â Simulado de LĂngua Portuguesa â 5Âș Ano Procedimentos de LeituraD5 â Interpretar Texto com AuxĂlio de Material GrĂĄfico Diverso (Propagandas, Quadrinhos, Fotos, etc.) đŒïž Texto e Imagem: AnĂșncio PublicitĂĄrio de um Parquinho de DiversĂ”es Imagem: Um parquinho de diversĂ”es com diversas crianças sorrindo e brincando. No fundo, hĂĄ uma roda-gigante e uma montanha-russa.
Prova Brasil â Descritor D5 – LĂngua Portuguesa 5Âș ano Read More »
Prova Brasil â Simulado de LĂngua Portuguesa â 5Âș Ano Descritor D4 â Inferir uma Informação ImplĂcita em um Texto đ Texto: O Parque de DiversĂ”es “LuĂsa estava contando os minutos para o fim da aula. Assim que o sinal tocasse, ela iria com sua famĂlia ao parque de diversĂ”es. Fazia meses que ela esperava
Prova Brasil â Descritor D4 – LĂngua Portuguesa 5Âș ano Read More »
Prova Brasil â Simulado de LĂngua Portuguesa â 5Âș Ano Descritor D10 â Identificar as Marcas LinguĂsticas que Evidenciam o Locutor e o Interlocutor de um Texto âïž Texto: Convite para a Festa de AniversĂĄrio “OlĂĄ, pessoal!Estou muito feliz em convidar vocĂȘs para a minha festa de aniversĂĄrio! Vai ser no prĂłximo sĂĄbado, Ă s 16h,
Prova Brasil – Descritor D10 – LĂngua Portuguesa 5Âș ano Read More »
Prova Brasil â Simulado de LĂngua Portuguesa â 5Âș Ano Descritor D7 â Identificar a Informação Principal de um Texto đ Texto: A Invenção da Bicicleta “A bicicleta foi inventada no sĂ©culo XIX e, desde entĂŁo, tem sido um meio de transporte muito popular em vĂĄrias partes do mundo. No inĂcio, as bicicletas eram feitas
Prova Brasil – Simulado de LĂngua Portuguesa 5Âș ano – D7 Read More »
Simulado de LĂngua Portuguesa â Prova Brasil â 5Âș Ano Procedimento de LeituraD6 â Identificar o Tema de um Texto đ Texto: A ImportĂąncia da Ăgua “A ĂĄgua Ă© um recurso natural essencial para a vida. Sem ela, plantas, animais e seres humanos nĂŁo poderiam sobreviver. AlĂ©m de matar a sede, a ĂĄgua Ă© usada
Prova Brasil – Descritor D6 – Lingua Portuguesa 5Âș ano Read More »
Proposta de Simulado de LĂngua Portuguesa 5Âș ano â Prova Brasil D5 â Interpretar Texto com AuxĂlio de Material GrĂĄfico Diverso đš Texto: AnĂșncio PublicitĂĄrio de um Parque de DiversĂ”es Venha se divertir no Parque Alegria! AtraçÔes para todas as idades: montanha-russa, roda-gigante, carrossel e muito mais! Aberto todos os dias das 10h Ă s 20h.
Prova Brasil – Simulado de Lingua Portuguesa 5Âș ano – D5 Read More »
Proposta de Simulado de LĂngua Portuguesa 5Âș ano â Prova Brasil D4 â Inferir uma Informação ImplĂcita em um Texto đ Texto: A HistĂłria da Formiguinha Trabalhadora Todos os dias, a pequena formiga saĂa do formigueiro bem cedo para procurar comida. Ela sempre andava sozinha, mas era muito rĂĄpida e trabalhava sem parar. Um dia,
Prova Brasil – Simulados de LĂngua Portuguesa 5Âș ano – D4 Read More »
Proposta de Simulado de LĂngua Portuguesa 5Âș ano â Prova Brasil D1 â Localizar InformaçÔes ExplĂcitas em um Texto đ Texto: A Festa da Natureza No Ășltimo sĂĄbado, a escola “Caminho Feliz” organizou uma festa para comemorar o Dia da Natureza. Todos os alunos participaram e trouxeram mudas de plantas para serem plantadas no jardim
Prova Brasil â Simulado de LĂngua Portuguesa 5Âș ano â D1 Read More »
Proposta de Simulado de LĂngua Portuguesa â 5Âș Ano do Ensino FundamentalDescritor D3: Inferir o Sentido de uma Palavra ou ExpressĂŁo Texto para leitura đ Leia o texto com atenção para responder Ă s perguntas: “Era um dia ensolarado, e JoĂŁo decidiu que iria aproveitar para dar um passeio no parque. No caminho, ele parou em
Prova Brasil – Simulado de LĂngua Portuguesa 5Âș ano – D3 Read More »
Proposta de Simulado de LĂngua Portuguesa â 5Âș Ano do Ensino FundamentalDescritor D2: Estabelecer RelaçÔes entre Partes de um Texto, Identificando RepetiçÔes ou SubstituiçÔes que Contribuem para a Continuidade de um Texto Texto para leitura đ Leia o texto abaixo com atenção para responder Ă s perguntas: “Pedro saiu de casa bem cedo, pois queria aproveitar
Prova Brasil – Simulado de LĂngua Portuguesa 5Âș ano – D2 Read More »
Proposta de Simulado de LĂngua Portuguesa â 5Âș Ano do Ensino FundamentalDescritor D11: Distinguir um Fato da OpiniĂŁo Relativa a Esse Fato Texto para leitura đ Leia o trecho abaixo com atenção para responder Ă s perguntas: “A cidade de Campo Verde tem aproximadamente 50 mil habitantes. Nos Ășltimos anos, a cidade cresceu muito e recebeu
Prova Brasil – Simulado de LĂngua Portuguesa 5Âș ano – D11 Read More »
Proposta de Simulado de LĂngua Portuguesa â 5Âș Ano do Ensino FundamentalDescritor D10: Identificar as Marcas LinguĂsticas que Evidenciam o Locutor e o Interlocutor de um Texto Texto para leitura đ Leia o diĂĄlogo a seguir com atenção para responder Ă s perguntas: “JoĂŁo estava brincando no quintal quando ouviu sua mĂŁe chamar. â JoĂŁo, venha
Prova Brasil â Simulado de LĂngua Portuguesa 5Âș ano â D10 Read More »
Proposta de Simulado de LĂngua Portuguesa â 5Âș Ano do Ensino FundamentalDescritor D1: Localizar InformaçÔes ExplĂcitas em um Texto Texto para leitura đ Leia o texto abaixo com atenção para responder Ă s perguntas: “O cachorro e o gato eram grandes amigos. Todos os dias brincavam no quintal e dividiam seus alimentos. Certo dia, um gato
Prova Brasil â Simulado de LĂngua Portuguesa 5Âș ano – D1 Read More »
Proposta 4 – Simulado MatemĂĄtica 5Âș ano EF QuestĂ”es 1. Quantas semanas hĂĄ em 56 dias? 2. Se cada aluno usou 3 cadernos e hĂĄ 25 alunos em uma sala, quantos cadernos foram usados no total? 3. Se um cĂrculo tem raio de 7 cm, qual Ă© o diĂąmetro do cĂrculo? 4. Quantos graus tem
Prova Brasil – Simulado de MatemĂĄtica 5Âș ano E. Fundamental Read More »
Proposta 7 – Simulado MatemĂĄtica 5Âș ano Ensino Fundamental QuestĂ”es 1. Em uma escola, 150 alunos estĂŁo divididos igualmente em 5 turmas. Quantos alunos hĂĄ em cada turma? 2. JoĂŁo comprou 4 caixas com 12 lĂĄpis em cada uma. Quantos lĂĄpis ele comprou no total? 3. Maria percorreu 3 km em 45 minutos. Quanto tempo
Prova Brasil âą Simulado MatemĂĄtica 5Âș ano EF â parte 7 (gabarito) Read More »
Proposta 6 – Simulado MatemĂĄtica 5Âș ano Ensino Fundamental QuestĂ”es 1. Uma caixa contĂ©m 72 bolinhas divididas igualmente em 6 sacos. Quantas bolinhas hĂĄ em cada saco? 2. Se em uma prateleira hĂĄ 36 livros e cada aluno pegou 4 livros, quantos alunos retiraram livros? 3. Pedro tem 50 figurinhas e deu 15 para seu
Prova Brasil âą Simulado MatemĂĄtica 5Âș ano EF â parte 6 (gabarito) Read More »
Proposta 3 – Simulado de MatemĂĄtica 5Âș ano Ensino Fundamental QuestĂ”es 1. JĂșlia tem 128 adesivos. Ela quer dividir igualmente entre 8 amigos. Quantos adesivos cada amigo receberĂĄ? 2. Se uma padaria vende 240 pĂŁes por dia, quantos pĂŁes serĂŁo vendidos em 5 dias? 3. O que Ă© maior: 5/6 ou 3/4? 4. Uma pizzaria
Prova Brasil âą Simulado MatemĂĄtica 5Âș ano EF â parte 3 (gabarito) Read More »
Proposta 2 – Simulado MatemĂĄtica 5Âș ano Ensino Fundamental QuestĂ”es 1. JĂșlia tem 128 adesivos. Ela quer dividir igualmente entre 8 amigos. Quantos adesivos cada amigo receberĂĄ? 2. Se uma padaria vende 240 pĂŁes por dia, quantos pĂŁes serĂŁo vendidos em 5 dias? 3. O que Ă© maior: 5/6 ou 3/4? 4. Uma pizzaria vendeu
Prova Brasil âą Simulado MatemĂĄtica 5Âș ano EF – parte 2 (gabarito) Read More »
Proposta 3 – Simulado MatemĂĄtica 5Âș ano EF QuestĂ”es 1. Quantos centĂmetros hĂĄ em 2 metros? 2. Uma fĂĄbrica produz 120 brinquedos por dia. Quantos brinquedos serĂŁo produzidos em 10 dias? 3. Qual Ă© o resultado de 8 Ă 8? 4. Carlos tem 7 pacotes com 5 balas em cada pacote. Quantas balas ele tem
Prova Brasil âą Simulado MatemĂĄtica 5Âș ano EF – bloco 3 (gabarito) Read More »
Proposta de Avaliaçao – LĂngua Portuguesa – 5Âș ano Ensino Fundamental I Objetivo đ Avaliar a compreensĂŁo leitora, anĂĄlise de textos e conhecimento gramatical dos alunos do 5Âș ano, conforme os padrĂ”es exigidos pela Prova Brasil. Estrutura do Simulado Leitura e Interpretação de Textos QuestĂ”es Gramaticais ConclusĂŁo Este simulado busca preparar os alunos para a
Prova Brasil âą Simulado LĂngua Portuguesa – 5Âș ano EF Read More »
Proposta de Avaliação – Matematica 5Âș Ano Ensino Fundamental I Objetivo 𧟠Avaliar o conhecimento dos alunos do 5Âș ano em temas fundamentais de MatemĂĄtica, alinhado ao formato da Prova Brasil. Estrutura do Simulado OperaçÔes AritmĂ©ticas BĂĄsicas Grandezas e Medidas Geometria Resolução de Problemas ConclusĂŁo Este simulado oferece uma visĂŁo abrangente dos principais tĂłpicos de
Prova Brasil âą Simulado MatemĂĄtica 5° ano EF – bloco 1 Read More »
Proposta de Avaliação de MatemĂĄtica e LĂngua Portuguesa â 5Âș ano do Ensino Fundamental đ Avaliação de MatemĂĄtica Nesta avaliação, os alunos deverĂŁo resolver problemas relacionados a: Avaliação de LĂngua Portuguesa A avaliação de LĂngua Portuguesa envolve: ConclusĂŁo Essa proposta visa avaliar o nĂvel de compreensĂŁo dos alunos em duas ĂĄreas fundamentais: MatemĂĄtica e LĂngua
Prova Brasil âą MatemĂĄtica e LĂngua Portuguesa – 5Âș ano (gabarito) Read More »
đ Proposta de Simulado âą LĂngua Portuguesa 3ÂȘ SĂ©rie â Ensino MĂ©dio Objetivo do Simulado Avaliar as habilidades dos alunos no uso da lĂngua portuguesa, especialmente nas ĂĄreas de interpretação de texto, gramĂĄtica e produção textual, preparando-os para o Enem e vestibulares. Temas Abordados Estrutura do Simulado Metodologia Avaliação ConclusĂŁo Essa proposta de simulado para
Simulado 2 âą LĂngua Portuguesa 3ÂȘ sĂ©rie â E. MĂ©dio Read More »
đ Proposta de Simulado âą LĂngua Portuguesa 3ÂȘ SĂ©rie â Ensino MĂ©dio Objetivo do Simulado Avaliar as competĂȘncias dos alunos da 3ÂȘ sĂ©rie do Ensino MĂ©dio em leitura, interpretação de texto, gramĂĄtica e produção textual, preparando-os para exames vestibulares e ENEM. ConteĂșdos Abordados Metodologia do Simulado CritĂ©rios de Avaliação ConclusĂŁo O simulado para LĂngua Portuguesa
Simulado 1 âą LĂngua Portuguesa 3ÂȘ sĂ©rie – E. MĂ©dio Read More »
