Nível Estudantil
Ensino Fundamental I (Anos Iniciais)
Matéria
Matemática (Educação Matemática Inclusiva)
Resumo Informativo para o Professor
Este guia didático apresenta uma sequência de atividades fundamentada em pesquisas teóricas para o ensino das operações de multiplicação e divisão, com foco em estudantes diagnosticados com discalculia e Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). O material discute as origens e classificações desses transtornos, bem como a importância da educação matemática inclusiva e do estímulo aos mecanismos compensatórios, como a criatividade. Inspirado nos princípios do desenvolvimento mental, o conteúdo utiliza estratégias visuais e recursos práticos — como a reta numérica, a contagem de elementos em disposição retangular e o uso de jogos pedagógicos — para afastar o ensino puramente mecânico. O objetivo é promover a abstração, a generalização e a apropriação conceitual significativa por meio de propostas flexíveis que podem ser adaptadas tanto para o ensino remoto quanto presencial.
