Simulado 07 – 5º Ano 📚
Identificação do Aluno
- Escola: _____________________________
- Prof.: _______________________________
- Nome: _____________________________
Texto 1: A pipa Pepita
Leitura do Texto
- Texto: “A pipa Pepita” por Lúcia Pimentel Goes.
Questões de Interpretação
- Questão 01: Substituição de palavra destacada.
- Alternativas: (A) sol, (B) dia, (C) céu, (D) apito.
- Questão 02: Final da história de Zezito.
- Alternativas: (A) ficou olhando as pipas no céu, (B) ganhou o campeonato, (C) perdeu sua colorida pipa, (D) preparou a pipa para o campeonato.
Texto 2: Celular na Escola
Leitura dos Textos
- Texto 1: Opinião de Daniel Lobato Brito sobre o uso de celulares nas escolas.
- Texto 2: Fórum de discussão sobre o uso de celular em sala de aula.
Questões de Comparação
- Questão 03: Comparação entre os textos.
- Alternativas: (A) utilizam a mesma linguagem, (B) tratam do mesmo assunto, (C) destinam-se ao mesmo público, (D) circulam no mesmo lugar.
Texto 3: Desejo de Genro
Leitura do Texto
- Texto: “Desejo de genro” do Calendário 2008 – Ed. Boa Nova Com. Livros Religiosos Ltda. – EPP.
Questões de Interpretação
- Questão 04: Tom divertido do texto.
- Alternativas: (A) comparação da distância das estrelas à distância que quer ter da sogra, (B) chamar a sogra de “sogrinha” e querer que ela fosse uma estrela, (C) gentileza do genro com a “sogrinha”, (D) existência de estrelas a milhões de quilômetros da Terra.
Texto 4: Tirinha da Mônica
Leitura do Texto
- Texto: Maurício de Souza. As melhores tiras da Mônica.
Questões de Interpretação
- Questão 05: Expressão “CHUAC!”.
- Alternativas: (A) som do beijo da personagem no sapo, (B) susto do sapo ao ser beijado, (C) surgimento de uma ideia repentina, (D) desejo realizado por um príncipe.
- Questão 06: Fisionomia do sapo e corações.
- Alternativas: (A) medo em relação à atitude da Mônica, (B) reconhecimento do assombro vivido pela Mônica, (C) encantamento do sapo em relação à transformação ocorrida, (D) curiosidade do sapo sobre a presença da “fada madrinha”.
Texto 5: Feijoada
Leitura do Texto
- Texto: “Feijoada” por Marcelo Duarte.
Questões de Interpretação
- Questão 07: Finalidade do texto.
- Alternativas: (A) ensinar a fazer uma feijoada, (B) divulgar uma feijoada, (C) informar sobre a origem da feijoada, (D) convidar para uma feijoada.
Texto 6: Covardia
Leitura do Texto
- Texto: “Covardia” por Malba Tahan.
Questões de Interpretação
- Questão 08: Ação do amigo na árvore.
- Alternativas: (A) observou do alto um lugar melhor para esconder-se, (B) achou melhor também fingir-se de morto, (C) queria ajudar o amigo a livrar-se do urso, (D) viu que o urso já estava distante.
Texto 7: A Flor
Leitura do Texto
Questões de Interpretação
- Questão 09: Expressão da flor.
- Alternativas: (A) palavrão, (B) abuso, (C) enfeite, (D) elogio.
Texto 8: O Cágado na Festa do Céu
Leitura do Texto
- Texto: “O Cágado na Festa do Céu” por Monteiro Lobato.
Questões de Interpretação
- Questão 10: Opinião do autor sobre a garça.
- Alternativas: (A) “A garça foi subindo, subindo, subindo.”, (B) “A garça respondeu: – Pois não.”, (C) “A garça subia mais e mais.”, (D) “A garça, então, que era uma perversa,”.
Texto 9: Turma da Mônica
Leitura do Texto
Questões de Interpretação
- Questão 10: Significado da expressão “DA HORA”.
- Alternativas: (A) tinha acabado de ser feito, (B) durava somente uma hora, (C) era moda entre a turma, (D) deveria ser usado na hora.