Conto • A menina que descobriu o mistério das palavras

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Sinopse do Livro / Resumo Informativo

Título: A Menina que Descobriu o Mistério das Palavras

Autora: Efigênia Alves | Ilustrações: Daniel Diaz

Programa: Alfabetização na Idade Certa (Governo do Estado do Ceará)

Resumo para o Professor

A obra infantil narra a descoberta do mundo da leitura e da escrita sob a ótica da personagem Ana Beatriz (Bia). A história aborda de forma lúdica a transição em que os signos gráficos deixam de ser meros símbolos estáticos e passam a ter significado real no cotidiano da criança. Bia percebe que as palavras estão em todos os lugares e expressam intenções, emoções e ordens — desde placas explicativas e nomes de remédios até bilhetes carinhosos da mãe. O texto explora contrastes linguísticos e conceituais, como palavras grandes que nomeiam coisas pequenas (formiguinha) e palavras curtas para coisas grandes (boi), além da carga emocional do vocabulário. O material é um excelente recurso pedagógico para trabalhar a consciência fonológica, o letramento, a função social da escrita e a interpretação de texto, incentivando os alunos a perceberem a presença das palavras em seu próprio dia a dia.


Nível Estudantil Indicado

  • Educação Infantil (Fase de Pré-alfabetização) e Ensino Fundamental I (especialmente 1º e 2º anos).

Justificativa: O livro faz parte do programa de Alfabetização na Idade Certa e foca justamente no processo de descoberta das letras, formação de palavras e compreensão do uso social da escrita.

a menina que descobriu o misterio das palavras
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