Resumo Informativo (Sinopse para o Professor)
Esta proposta pedagógica consiste em uma avaliação de Língua Portuguesa voltada para alunos do 1º ano do Ensino Fundamental I, ideal para o fechamento da Unidade II. O material foi estruturado como um instrumento de diagnóstico para acompanhar o processo de alfabetização e letramento inicial, auxiliando o docente a mensurar o avanço da turma de forma prática.
A atividade traz dinâmicas essenciais para essa etapa do desenvolvimento infantil, incluindo a leitura e interpretação de um texto simples focado na identificação de palavras iniciadas por consoantes específicas (como a letra L), além do reconhecimento e escrita dos nomes dos personagens. Outro ponto forte do recurso é o trabalho com a consciência fonológica e estabilidade da escrita através de exercícios visuais. Nestes, as crianças são desafiadas a formar novas palavras realizando a troca de uma única letra a partir da observação de figuras cotidianas (como bola, mola e doce).
Disponibilizado em formato de galeria de imagens para fácil visualização e download completo, o recurso serve como um excelente apoio didático para professores que buscam planejar revisões, aplicar testes de sondagem ou enriquecer o portfólio de atividades escolares prontas alinhadas à rotina da sala de aula.
Nível Estudantil
Esta atividade se enquadra no Ensino Fundamental I (especificamente para o 1º ano).
