📘 Apresentação do Caderno de Projeto de Vida – Um Convite à Reflexão e ao Diálogo
A Secretaria de Estado da Educação do Maranhão, em parceria com a Fundação Getúlio Vargas, apresenta um Caderno de Orientações Didático-Pedagógicas para o componente curricular Projeto de Vida.
Este material tem como objetivo fortalecer e unificar o trabalho pedagógico nas escolas estaduais, oferecendo aos professores subsídios para que possam conduzir esse componente com intencionalidade, clareza e proximidade com a realidade dos estudantes.
📚 Mais do que um guia técnico, este caderno é um convite ao diálogo aberto e reflexivo sobre práticas pedagógicas significativas e engajadas.
🌟 Por Que Este Caderno É Importante?
Porque reconhece que os jovens do Ensino Médio vivem uma fase rica de descobertas, questionamentos e construção de identidades.
E mais: valoriza o papel da escola como espaço de formação humana, social e emocional — não apenas técnica.
🎯 O Projeto de Vida, articulado às competências socioemocionais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), se organiza em quatro eixos formativos, que permitem ao professor:
- Repensar suas práticas
- Dar sentido ao ensino
- Conectar o conteúdo ao universo dos estudantes
💡 Cada eixo serve como base para atividades que promovem autoconhecimento, planejamento e protagonismo juvenil.
🎯 Estrutura do Componente – Os Quatro Eixos Formativos
O Projeto de Vida no currículo das escolas públicas do Maranhão está organizado em quatro grandes eixos, cada um com sua relevância e objetivos específicos:
1. Autoconhecimento
- Reconhecer sentimentos, habilidades e valores pessoais
- Desenvolver autoestima e consciência emocional
2. Relação com o Outro
- Fortalecer empatia, respeito e cooperação
- Refletir sobre diversidade, gênero, etnia e pertencimento
3. Contexto Social
- Estabelecer conexões entre educação e sociedade
- Incentivar o jovem a participar ativamente de seu entorno
4. Mundo do Trabalho
- Explorar caminhos profissionais e vocacionais
- Preparar o aluno para o mercado e para decisões conscientes
📌 Esses eixos são flexíveis e podem ser adaptados pelas escolas, sempre respeitando o contexto local e as particularidades de cada turma.
🛠️ Um Material Inspirador, Não Prescritivo
Importante destacar: este caderno não é um manual fechado ou imutável.
Ele foi pensado para inspirar e provocar, deixando espaço para que os professores e as escolas recriem, adaptem e contextualizem as propostas de acordo com sua realidade.
💡 O foco está em construir, junto com os estudantes, um currículo vivo e significativo, onde o Projeto de Vida seja parte integrante da trajetória escolar e pessoal de cada aluno.
🌱 Professores, Vocês São os Grandes Articuladores Desta Jornada!
Mais do que nunca, o professor é o mediador essencial desse processo. Seu papel vai além de transmitir conhecimento — ele é de orientador, facilitador e inspiração para que os jovens encontrem sentido e direção em suas vidas.
🌟 A leitura e aplicação deste caderno podem se tornar momentos preciosos de:
- Reflexão pedagógica
- Planejamento criativo
- Diálogo com os estudantes
- Construção coletiva de saberes
✨ Em Resumo
📘 Caderno de Projeto de Vida – Secretaria de Educação do Maranhão
➡️ Tem como finalidade fortalecer o trabalho pedagógico com o componente Projeto de Vida
➡️ Foi elaborado em parceria com a Fundação Getúlio Vargas
➡️ Está alinhado às competências da BNCC e ao desenvolvimento socioemocional
➡️ Organiza-se em quatro eixos: autoconhecimento, relação com o outro, contexto social e mundo do trabalho
➡️ Oferece liberdade para adaptações locais, valorizando a autonomia docente e escolar
👉 Este é um recurso valioso para que você, professor(a), possa contribuir na formação integral dos estudantes e ajudá-los a escrever suas histórias com propósito e consciência.